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61.
廖良初 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(5):121-124
中华苏维埃第一次全国代表大会的召开和中华苏维埃共和国临时政府的成立，是我党创建人民政权的一次伟大探索和实践，它不仅对中国革命产生了深远影响，而且对新中国政权建设提供了丰富的经验。当时筹备大会的主要负责人任弼时，为大会的准备做出了重大贡献。他统一思想认识，推举毛泽东主持工作，负责人事安排，起草件，指导选举。使大会得以顺利召开。 相似文献
62.
邹谨 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2005,19(4):10-13
1975--1978年,邓小平对解决台湾问题作出了重大贡献。他将“断交、撤军、废约”三原则作为中美关系正常化的前提,提出“一个中国”原则,主张在解决台湾问题上不承诺放弃使用武力,并明确提出了“一国两制”构想。他的贡献,为十一届三中全会以来的对台工作打下了坚实的基础。 相似文献
63.
赵福超 《遵义师范学院学报》2011,13(4):80-81,87
遵义会议是在长征途中召开的中央政治局扩大会,陈云对此有着特殊的贡献,这是与陈云的革命实践与党性原则密不可分的,因此,他在共产国际的汇报,使共产国际对长征有了全面的认识,并初步认可了遵义会议的成果。 相似文献
64.
近年来,健康产业越来越受到各国的重视。按照医疗旅游的目的,国际医疗旅游产品种类主要包括:疾病治疗类医疗旅游、整形美容(包括变性、驻颜)类医疗旅游、养生保健类医疗旅游、科普观光类医疗旅游以及另类医疗旅游几大类。通过对广西医疗旅游发展的资源、环境、行业基础进行综合分析,可以大力发展广西医疗旅游产品种类,为养生保健类医疗旅游、疾病治疗类医疗旅游和科普观光购物体验类医疗旅游。 相似文献
65.
续润华 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(3)
滕大春先生是新中国外国教育史学科的主要奠基者之一,改革开放时期外国教育史领域公认的领军人物.他自觉地把辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法运用到我国外国教育史的教学和研究中,创造性地对外国教育史的含义、学习外国教育史的意义以及学习和研究外国教育史应坚持的基本原则进行了全面系统的论述,并把它用来指导河北大学的外国教育史研究,取得了突出的成就.了解和把握其在外国教育史研究中的杰出贡献,对于建立我国的外国教育史学科,加快我国外国教育史研究的步伐,丰富和完善我国教育理论宝库,对我国当前的教育理论研究和教育实践都具有重要的指导意义. 相似文献
66.
67.
王娇 《唐山师范学院学报》2011,33(6):108-110
现阶段,我国实行多元化的城乡医疗保险模式,公民参与医疗保险的方式及途径呈现多样化,并且城乡之间、区域之间参保水平与程度差异较大,这一差异除了受我国经济发展不均衡的影响之外,还受到我国城乡医疗资源配置的不均衡影响。基于社会公正理论视角,根据我国城乡医疗资源配置现状,分析我国城乡医疗资源配置不均衡引发的问题。 相似文献
68.
医学领域研究型博士学位评价是对博士生经过3～5年学习之后形成的最终学习成果进行价值判断。为了探究医学领域研究型博士学位评价标准,我们采用德尔菲（Delphi）法,对22名专家进行两轮咨询。研究结果初步确立了医学领域研究型博士学位评价体系,包含4大要素、25项评价指标。本研究不仅为社会评价医学领域研究型博士学位提供统一的参考标准和导向,还为高校授予医学领域研究型博士学位提供一套实用的工具。 相似文献
69.
赵汉芬 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(2):52-54
章结合目前医学高职教育的现状，从专业招生规模、生源化素质、政府资金投入、实验实训条件及教师学历状况等方面，提出了存在的问题及应采取的相应对策，以利于高职教育稳步发展。 相似文献
70.
未来是属于青年的,赢得青年才能赢得未来,关注未来就要关注青年.党的三代领导核心始终关注青年与未来的关系.在新的历史条件下,江泽民同志从时代及青年特点出发,提出了一系列新思想,丰富和发展了青年与未来观,成为各行各业青年人的追求目标和行动指南. 相似文献