浅谈多媒体教学在大学英语教改中之利弊     

孟健 《长治学院学报》2007,24(6):70-71

文章结合西方现代外语教学理念与大学英语教改指导思想,阐述了多媒体辅助教学在大学英语教改中之利弊.  相似文献   

The engagement agenda,multimedia learning and the use of images in higher education lecturing: or,how to end death by PowerPoint     

David Roberts 《Journal of Further & Higher Education》2018,42(7):969-985

This article is concerned with student engagement and understanding in large group teaching in Higher Education (HE). Specifically, it is concerned with the application of Multimedia Learning (MML) methods in Politics, History, International Relations, Sociology, Social Work, and Business and Economics teaching that privilege the use of images to complement text in lecture presentations. This ‘visual’ method, it is claimed in the literature, generates engagement and understanding better than text alone. This article develops, applies and empirically tests with students, MML methods across a range of Higher Education disciplines over three years. The research deploys Participatory Action Research (PAR) methods engaging students as active agents of investigation and change. It finds evidence to support the hypothesis that apposite images combined with reduced text increases students’ engagement and understanding with academic content, but that much formal research needs to expand on the range of demographics tested.  相似文献   

中文多媒体教材研制策略--《中文》多媒体光盘和《网上学中文》的设计、开发和应用研究     

贾益民  熊玉珍 《暨南大学华文学院学报》2004,(2):7-13

成熟的多媒体和网络技术成果促进了海外中文教材的发展.本文结合笔者<中文>多媒体光盘和网络教材<网上学中文>的设计、开发和研究,介绍了中文多媒体教材研制策略.  相似文献   

用Authorware构建多媒体软件框架的三种方法     

吴兰 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(3):89-91

文章介绍了在Authorware多媒体软件中实用性很好的组建整体结构的三种方法：常见交互图标应用法、导航图标应用法、文字超级链接法。将课件中的多种信息模块化地组织在一起，为课件制作者带来很大的方便性和灵活性，且在媒体软件制作方面有着广泛的应用。  相似文献   

多媒体在发动机试车实验教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

樊庆和  李本威 《实验室研究与探索》2001,20(2):94-95

以发动机试车软件为例，探讨多媒体在实验教学中的应用及取得的良好效果。  相似文献   

多媒体环境下的中亚留学生汉字学习偏误分析     

范祖奎  池中华 《乌鲁木齐职业大学学报》2011,20(1):89-92

文章尝试运用多媒体手段进行汉字教学,对中亚留学生的汉字偏误进行分析,并就中亚留学生如何减少学习汉语的障碍,提高习得汉字的效率提出了建议。  相似文献   

多媒体环境下公共关系学案例教学的思考     

李霄红 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(2):123-124

多媒体的应用使公共关系案例教学的内容更生动,有助于增强师生之间的互动,并能够提高学生独立分析和解决问题的能力。要提高公共关系学多媒体案例教学的效果,需要从多媒体设施建设、师资培训、案例选取等几个方面着手。  相似文献   

论CBI主题模式与多媒体课堂教学+网络自主学习模式的结合   总被引：2，自引：0，他引：2  

马瑞贤  张国辉 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(10)

CBI主题模式是近年来流行于国外二语/外语教学中的先进教学模式,对于培养学习者的语言应用能力和自主学习能力都有着极大的优势。将CBI主题模式引入中国大学英语教学有其可行性,将其与我国现行的基于计算机和课堂的新型教学模式相结合,以期为深化大学英语教学改革提供新的思路。  相似文献   

多媒体教学课件的制作与展示     

陈旗生 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):214-217

随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体教学课件在教学中的作用越来越重要.文章针对目前教学中常用的多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学效果最佳化,并从界面、文字、声音、图片、图像、链接等几方面探讨制作技巧,以期达到最佳的制作和最好的展示.  相似文献   

在线学习中的多媒体、社会存在和社区(英文)     

奥兰·利平科特 《开放教育研究》2011,17(5)

在在线学习环境中,社区感、社会存在感是影响学生成功和满意度的重要因素。在线学习领域的研究者和实践者越来越关注多媒体工具、富媒体教学方法对在线课堂中社区感、社会存在感的积极影响的有效性。此外,随着在线学习环境越来越多媒体化,计算机媒介学习环境的内在社会障碍可能会越来越少。因此,本文首先调研了相关的理论框架和概念,包括社会存在理论、计算机媒介交流环境中的社区;然后探讨了特定的多媒体方法对于社区建构、社会存在的有效性。  相似文献