传统节日:一宗重大的民族文化遗产   总被引：23，自引：0，他引：23  

萧放 《北京师范大学学报(社会科学版)》2005,(5):50-56

传统节日是一宗重大的民族文化遗产,它承载着丰厚的历史文化内涵,是民众精神信仰、审美情趣、伦理关系与消费习惯的集中展示日。我们应该充分认识传统节日的价值与意义,并主动积极地进行传承与建设。首先,节日是民俗文化的主干内容之一,联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》将节日庆典纳入保护范围,节日属于非物质文化遗产。其次,传统节日有三大传统:反映节日物质生活层面的传统;反映节日社会生活层面的传统;体现节日精神生活方面的传统。最后,节日是传承民族文化的有效方式,是提高民族自信心的重要途径,是发展民族新文化的基础与凭借,是造就和谐社会的文化动力。因此对民族传统节日进行调查研究并予以保护是当前急迫的工作任务。  相似文献   

High-School Students' Attitudes Regarding Procedural Abstraction   总被引：1，自引：0，他引：1  

Bruria Haberman 《Education and Information Technologies》2004,9(2):131-145

During the last decade a new computer science curriculum has been taught in Israeli high schools. This curriculum introduces CS concepts and problem-solving methods independently of specific computers and programming languages, along with the practical implementation of those concepts and methods encountered in actual programming languages. The advanced study unit of the curriculum, Software Design, introduces the students to various aspects of software systems design through the use of abstract data types (ADTs). One main goal of the unit is to develop abstract thinking skills and problem-solving abilities. More specifically, the unit presents principles such as procedural abstraction, data abstraction, information hiding, modularity, efficiency, and reuse of code.We present the results of a preliminary study whose aim was to assess students' attitudes regarding procedural abstraction. The research population consisted of high-school students who attended the Software Design course (beginners), and a control group of undergraduate CS students (advanced). The results of the study clearly indicated a significant difference between the attitudes of the two groups. We found that the advanced students preferred algorithms that were formulated to some extent with high-level abstraction; however, they encountered a cognitive barrier when dealing with algorithms that they had evaluated as too abstract for them. However, beginners felt more comfortable with algorithms with low-level abstraction. Nevertheless they showed open-mindedness toward some degree of procedural abstraction. The results of the study were used to design scaffolding problem-solving tools for algorithm development, utilizing procedural abstraction techniques that can be adapted to various student populations (Haberman, B. (2002) SIGCSE Bulletin, 34(4), 60–64).  相似文献   

现代物流管理信息系统设计方法研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李虹 《重庆第二师范学院学报》2005,18(3):32-34

信息系统是构建现代物流的中枢神经,如何构建物流管理信息系统,采用什么模式构建,考虑哪些因素,从系统的目标设计、整体设计、逻辑结构设计与功能模块设计等方面进行了研究,从而提出了现代物流管理信息系统设计的基本模型.  相似文献   

基于Windows2000组策略的机房管理     

徐江涛  李友海 《安康学院学报》2007,19(4):81-83

本文在介绍Windows2000组策略的基础上,给出了如何利用组策略对计算机房进行统一管理的方法.  相似文献   

光信息科学与技术专业实验教学改革与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

张斌  陈士谦  汪家升 《实验技术与管理》2006,23(10):23-25

以培养高素质的创新性人才为目标，按照光学知识结构特性和学科发展，并结合实际情况，介绍了北京交通大学光信息科学与技术专业实验教学改革与实践情况，提出了与理论教学有机结合、以能力培养为核心、分层次的光学专业实验教学模式，取得了较好效果。  相似文献   

新加坡的语言政策与官方语言的地位和功能     

汤云航  吴丽君 《承德师专学报》2006,26(3):20-26

新加坡的语言政策可以分为英国殖民时期的“独尊英语,放开其他”、独立前后的“独尊巫语,多语并重”和20世纪70年代以来的“多语并存,英语独尊”三个发展阶段。目前其语言政策的基本精神可以概括为:尊重国内各种族语言文化之间的差异,以多语政策来谋求文化传承、民族和谐与政治稳定;以英语的通用来掌握学习西方先进科技的利器,推动经济繁荣和国际沟通．冀求建立对国家的忠心和认同。在这样的语言政策的制约和影响下,马来语、华语、淡米尔语和英语四种官方语言的地位和功能呈现出明显的分工并存的态势:马来语是名义上的国语,是马来人的共同语,是各种族之间的底层通用语言;华语是华族的民族共同语,是华族社群的高层语言:淡米尔语是印度族的通用语言;英语是实际上的国语,是社会的顶层语言,也是各种族之间的通用语言。  相似文献   

信息技术与课程整合过程中存在的问题     

XIE Hao  WANG Jia-yue 《教育技术导刊》2007,(13)

由于新课程标准的实施,我国加强了信息技术与课程整合的实施力度,强调在各学科的教学过程中积极应用信息技术。从学习理论、整合目标和内涵入手,分析了实现信息技术与课程的有机整合实践中存在的问题。  相似文献   

我国教育政策价值的反思与前瞻     

祁型雨  李春光 《现代教育管理》2020,(3):29-35

教育政策价值是教育政策理论与实践最根本、最核心的问题。近年来我国制定和实施的一系列教育政策还存在着诸多问题,而造成这些问题的一个重要原因是,我国尚缺乏对教育政策价值观的思考。从主体需要来说,我国未来的教育政策要重视其直接利益相应人的利益;要适当扩大教育政策制定、执行和评价主体的范围;要重视共同利益、长远利益、弱势利益和未得利益,做到共同利益与政治利益、长远利益与眼前利益、强势利益与弱势利益、既得利益与未得利益兼顾。从客体属性来说,我国未来的教育政策要重视其公共性,做到政治性与公共性的统一;要提升教育政策的合理性,做到合法性与合理性具体的、历史的统一;要加强教育政策的协调功能,做到管理功能与协调功能并重。从效应关系来看,我国未来的教育政策要提升其内在价值,做到外在价值与内在价值的统一;要重视教育政策应然价值,做到实然价值与应然价值的统一;要重视教育政策的隐性价值,做到显性价值与隐性价值的统一。  相似文献   

基于OpenPLC的医疗仪器通信协议转换平台设计     

严意炜  郑建立 《教育技术导刊》2019,18(7):133-136

医疗仪器信息集成已成为医疗卫生信息化不可或缺的一环。由于非影像类医疗仪器信息传输标准滞后,使这类医疗仪器信息集成发展较为缓慢。通过分析多种通信协议,利用图形化编程优势,基于OpenPLC设计实现了一种医疗仪器通信协议转换软件的组件化设计平台。使用模块拼接完成医疗仪器数据帧协议转换配置,在保证协议转换通用性、易用性的同时,降低了使用人员的技术门槛。  相似文献   

科学的教育政策:教育践行科学发展观的支柱   总被引：2，自引：0，他引：2  

智学  王金霞 《教育研究》2004,(9)

教育事业的发展需要教育政策的支持,树立科学的教育发展观,首要任务是制定科学的教育政策,这是由教育政策的基本属性决定的:一方面,科学的教育政策以科学发展观为价值取向,受教育发展规律的指导,具有教育理论的特征;另一方面,科学的教育政策作为教育践行科学发展观的支柱,促进教育事业的全面、协调和可持续发展,又具有教育实践的特征。科学的教育政策是将教育理论通过复杂、合理的构建,并系统地作用于教育实践的桥梁。教育理论与教育实践发生作用的过程也是科学的教育政策系统运行的过程、完善的过程、发展的过程。  相似文献