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71.
林其昌 《南宁职业技术学院学报》2000,5(3):27-31
19世纪末 ,谭嗣同的经济思想逐步由重商主义转变为主张发展大机器工业。他极力宣扬机器生产的优势 ,批判顽固守旧思想 ,提出了“机器惜时论”,并对如何发展大机器工业提出了具体的设想。谭嗣同的近代工业观应该在中国近代经济思想史上占有重要的地位。 相似文献
72.
国家创新系统中的图书馆 总被引：5，自引：0，他引：5
应用国家创新系统理论,分析图书馆在国家创新系统中的战略机会和战略发展问题。 相似文献
73.
加入ＷＴＯ,对云南旅游业发展的整体影响是积极的、有利的。但另一方面,我省旅游企业是面临挑战的首当共冲的主体,旅游部门是面昨深层面挑战的主体。因此应对的关键是要主动研究所情况、适应新形势、解决发取新发展,这也是在新的市场条件下对自身能力和实力的严峻考验。 相似文献
74.
当前,学者们在研究高等教育获得的影响因素时,对家庭社会经济地位、同胞数量等先赋性因素的关注较多,而对自我教育期望等自致性因素的关注较少。基于2010—2016年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,通过Logistic回归分析和结构方程模型(SEM),本研究发现:家庭社会经济地位和自我教育期望正向影响学生高等教育获得结果,同胞数量负向影响学生高等教育获得结果;此外,家庭社会经济地位和同胞数量还可以通过自我教育期望间接影响学生高等教育获得结果。 相似文献
75.
当高等教育规模扩大时,高等教育机会是否会变得更均等一些呢? 均等程度又如何测算? 从这一视角来看,中国的高等教育到底是趋向于平等,还是更加不平等呢? 本文试图通过理论探讨,以及对中日两国数据的实证分析来回答上述问题.首先,我们检验了几种用于标识不平等度的尺度,发现基尼系数等不适于检测类似于升学率这样的由百分率表示的指标.其次,在1992年与2001年之间,随着经济的增长,中国高等教育机会的地区差有了明显的扩大.第三,类似情况也发生在日本高等教育的大众化进程中(1960年至1975年).理论依据和日本的经验告诉我们,要矫正迅速扩大的高等教育机会地区差,今后必须在调控高等教育的供给上多下功夫. 相似文献
76.
学术界对教育公平的关注重点在客观教育公平,对主观教育公平则关注较少。主观教育公平是教育公平的价值追求,在客观教育公平状况逐渐改善基础上,应获得更多关注。基于CGSS2005和CGSS2015数据的logit模型结果发现,城乡、地区和民族三个宏观结构变量均显著影响教育机会公平感。但与客观公平状况不一致的是,在2015年,相对于农村居民、中西部地区居民和少数民族居民来说,在客观上处于相对优势地位的城市居民、东部地区居民和汉族居民的教育机会公平感更低。从2005年到2015年的十年间,教育机会公平感总体下降,教育机会公平感城乡差异没有显著变化,地区差异和民族差异变化显著。其中,东部地区民众的教育机会公平感大幅下降,中东部地区差异逐步扩大;汉族和少数民族教育机会公平感变化幅度相近,但变化方向相反,表现为汉族教育机会公平感下降明显,而少数民族则同幅度上升。 相似文献
77.
何流清 《华中科技大学学报(社会科学版)》2001,15(3):75-77
当今商业环境变得越来越复杂－不仅仅是经济化，更是社会化，政策化以及法律化，所以现在的企业必须用与之相适应的战略来付这种复杂性，联盟是企业对挑战做出反应的一种方式，目前对聪盟的研究主要集中在市场和技术方面，存在着一种明显的对于方针政策以及法律的轻视现象，本的目标是实现选择理论下解释一种结合了市场，技术，政策以及法律的整合战略。 相似文献
78.
[目的/意义]系统梳理国内外大数据时代数字图书馆研究文献,旨在为国内该领域的进一步研究提供借鉴和参考。[方法/过程]采用综合、归纳、比较等方法,从大数据内涵及其对数字图书馆的影响研究、数字图书馆中的大数据技术应用研究、大数据时代数字图书馆建设研究、大数据时代数字图书馆的服务模式4个方面进行述评。[结果/结论]结果表明,相关领域研究取得了不少成果,但也存在一些问题。提出下一步该领域应当关注的研究重点：①明确大数据时代图书馆服务目标;②结合国内外成功案例分析,深入探究影响图书馆信息服务的各种因素,找到大数据促进优化图书馆信息服务的核心要素;③跨学科合作研究;④在研究方法上寻求突破和创新。 相似文献
79.
曾敏 《湖北广播电视大学学报》2006,23(4):61-62
本文首先分析了教育与社会的关系,教育在社会中的重要地位,从社会学的角度分析了社会系统中教育的功能,然后进一步分析了我国当前社会中高等教育存在的机会不平等的现状,最后从社会资本的角度来对当前社会中高等教育机会不平等的问题进行分析。 相似文献
80.
新疆实施西部大开发战略的若干认识问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
顾华详 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,22(1):23-28
新疆实施西部大开发战略，需要对以下几方面的问题进行正确的认识和探讨：1、大环境为新疆实施西部大开发战略提供了良好的机遇；2、新疆只须实施西部大开发战略，才能不断增强稳定与发展双赢目标的物质基础；3、必须高度重视人才、教育、知识、科技和信息工作；4、必须在观念上有较大的创新；5、必须坚持走依靠知识创新的发展道路；6、要抓住机遇，加大产业结构调整的力度，积极转变经济增长方式。 相似文献