哈尔滨体育学院运动人体科学专业发展若干问题的探讨   总被引：2，自引：1，他引：1  

朱佳滨  姜春平  王宏坤  刘云  刘娟 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(1)

研究结合当前运动人体科学专业建设中存在的若干问题和社会对运动人体科学专业的时代需求,科学地制定了哈尔滨体育学院运动人体科学专业培养目标,对优化课程设置,突出专业特色等问题进行了分析研究。调整教学计划,重新确立了专业课程和选修课程,突出运动人体科学专业的特色,有利于本专业的发展。  相似文献   

我国大众传媒对高校思想政治课教学的影响     

陈立平 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):93-95

通过分析我国大众传媒对高校思想政治课教学的积极和消极影响,提出了正确把握大众传媒影响与思想政治课教学之间关系的建议。  相似文献   

SCI与体育科学研究评价   总被引：1，自引：0，他引：1  

王会寨  卢石  刘文娟 《北京体育大学学报》2005,28(4):474-475

在我国的体育科研领域,SCI的评价应用处于起步阶段.SCI可用于比较不同国家的体育科研能力及全面评价某个国家的体育科研状况;分析、追踪热点体育研究领域、判断体育科学发展的宏观态势;帮助体育科研人员评价体育专业期刊.SCI应用于体育科学研究评价有其局限性,需要合理应用.  相似文献   

新时期体育类学术期刊编辑面临的挑战及应对   总被引：2，自引：0，他引：2  

赵锦榕  关信奇 《四川体育科学》2005,(1):6-7

本文提出了新时期体育类学术期刊编辑面临的三种挑战——市场化、国际化和网络化，详细阐述了这三种挑战内容和实质及应付挑战的策略。  相似文献   

系统科学在体育科学研究中的方法论意义     

李宗浩 《天津体育学院学报》1994,9(4):72-75

从科学方法论的角度对系统科学在体育科学中的方法论进行了讨论。结果表明，系统科学推动了体育科学研究方法的革命；系统科学在辩证唯物主义和体育科学研究之间架构了桥梁；系统科学为我们提供了体育科学的一般模式；系统科学提供了“问题”的模型，为我们开发有价值的研究课题打下了基础。  相似文献   

对体育科技期刊青年编辑知识结构现状及影响因素的探讨     

冉强辉 《体育科学》1993,13(3):36-38

本文通过文献资料、调查统计等研究方法,探析了我国体育科技期刊青年编辑的知识结构现状及影响因素,并就其知识结构的构建要素,从实际需求和理论依据上进行论述。  相似文献   

我国现代灾害科学研究回顾与展望     

潘怀剑  田家怡  窦慧 《滨州教育学院学报》2001,(1)

简述了我国现代灾害历史研究 ,回顾了现代灾害科学、灾害工学、灾害法 (律 )学及灾害保障等的研究状况 ,并展望了现代灾害科学发展趋势。  相似文献   

我国体育数字化期刊的发展现状研究   总被引：6，自引：0，他引：6  

归明  高发民  任保国  马东君 《体育科学》2001,21(2):40-42,46

采用文献研究、调查访问、综合分析等方法从4个方面对我国上网的体育数字化期刊的现状进行分析。结果表明：我国体育数字化期刊的上网数量偏少，在我国数字化期刊群中缺乏相应的分类管理，部分体育数字化期刊在实现网络基本功能，为读者提供服务方面均有等进一步的提高，网络的强大功能未能在体育数字化期刊中得到充分体现等。  相似文献   

STEM Is Elementary: Challenges Faced by Elementary Teachers in the Era of the Next Generation Science Standards     

Aaron D. Isabelle 《The Educational forum》2017,81(1):83-91

For students to achieve the goals of the Next Generation Science Standards (NGSS) by Grade 12, thinking and acting like scientists and engineers must begin in the elementary grades. However, elementary teachers may find this challenging -because language arts and mathematics still dominate many classrooms—often at the expense of science. This essay examines the science skills elementary students are expected to learn and how teachers and administrators can approach the increased demands of NGSS.  相似文献   

Teaching and research at a large university: Case studies of science professors     

Jenay Robert  William S. Carlsen 《科学教学研究杂志》2017,54(7):937-960

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