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张锡厚 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(1):84-87
《敦煌诗集残卷辑考》曾受到学界和唐诗研究者的广泛关注和赞誉,但辑考者忽略了整理敦煌诗歌最基础的文字要求,在录校文字时或审慎不周,或曲解诗意,抑或未加考辨,使某些明白易懂的诗句被录校得面目全非,如“李陵台”写作“高□台”,“汗马”写成“汀马”,“平原客”写作“平桌茖”,“诸佛”写为“论佛”,“奉佛”为“来佛”等等。 相似文献
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分析高校学报差错的类型,介绍高校学报校对的基本方法,总结高校学报文字出错的规律,认为＂了解高校学报差错的类型、熟悉高校学报校对的基本方法、掌握高校学报文字出错的规律＂是提高高校学报编校质量的3个最基本途径。 相似文献
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《唐代墓志汇编续集》对于研究唐代历史文化具有重要的意义。在认真对照拓片的基础上,利用文字学、词汇学、历史学等方面的知识：全面校读《唐代墓志汇编续集》所收录的唐代墓志录文,发现其录文在校勘方面存在着一些可商之处,如一些释文的讹误和脱漏,列举数例并分条校补。 相似文献
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刘显亮 《江西教育学院学报》2001,22(6):95-96
出版物的产出是一个系统工程，编辑和校对是其中两个不可或缺的环节。它们各司其职，各尽其责，与系统中其他环节一起，共同完成出版任务。作者认为学报应该编校分开，针对目前学报编校合一的现象，提出了加强校对环节的几项对策。 相似文献
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利用VBA编程语言,针对科技期刊文章的特点,对Word文档实现了XML结构化标记,在全文标记的基础上,还对文档内在逻辑的连续性和一致性进行了自动校对.与传统出版模式相比,工作效率提高,编校错误减少.此方法已经应用于《中国科学》系列期刊,取得了良好效果. 相似文献
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作者自校环节虽小,却有着不可忽视的重要作用.科技期刊应重视作者自校环节,通过不断改进方式、方法,实现作者与编辑、期刊之间的良性互动. 相似文献
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詹绪左 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(1):87-91,98
《祖堂集》有数种点校、注译本出版，在不同程度上反映出学界对原典的研究。笔者在研读中，发现原典时有讹误残损之处，俗写的变体也有一些，这无疑会构成阅读、研究上的障碍。今摘其要者，依其卷次，作是校记。 相似文献
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李冠楠 《江苏经贸职业技术学院学报》2013,(3):41-43
目前,高校学报编辑部普遍存在人员不足、工作量大的问题。面对繁杂、琐碎的日常工作,如何运用科学的方法,提高编务工作的效率和质量,是摆在学报编辑面前的一个亟待解决的重要问题。根据编务工作的特点和作用,在分析高校学报编务工作现状的基础上,对加强高校学报编务工作提出建议。 相似文献
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罗振 《中国科技期刊研究》2016,27(11):1182-1187
【目的】一篇科技期刊论文从撰写到出版,作者使用Word来撰投,编辑部使用方正书版软件进行编辑和排版,论文需要在两个系统间转换,浪费作者和编辑很多时间和精力。方便作者撰稿,提高编辑的工作效率。【方法】基于现有的LaTeX文档类和宏包设计一个LaTeX模板,实现论文格式和内容分开管理,作者和编辑使用同一LaTeX模板来编辑和排版论文。【结果】LaTeX模板可以让作者和编辑完全不用关心期刊格式要求,有更多精力去提高论文内容的质量。【结论】作者和编辑使用LaTeX模板来排版中文科技期刊论文,可节省论文的撰写时间,提高编辑的编排校一体化工作效率,缩短科技期刊论文的出版周期,提升出版质量。 相似文献
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韩景峰 《忻州师范学院学报》2007,23(6):107-108
文章结合2001-2006年的TEM 8成段改错试题,采用定性研究验证成段改错的效度。通过试题分析及内容效度和结构效度分析,认为TEM 8成段改错试题的内容效度不完善,没有体现当前新的交际语言能力观。最后提出建议认为应该在设计试题时,把重点放在意义的理解和辨别上,并应增加对于文本的得体性的考察。 相似文献