从重点学科建设谈高校图书馆的服务工作   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈建文  梁花侠  崔可信 《杨凌职业技术学院学报》2010,9(4):31-34

重点学科建设是高等教育事业改革与发展的基础性工作,是衡量高校教学质量、科研水平和整体实力的重要标志。作为高校三大支柱之一的高校图书馆是教学,科研以及学科建设的重要支撑力量。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过加强人力资源管理、重组图书馆组织机构、构建重点学科文献信息资源保障系统、开展个性化信息服务等多种手段,提升图书馆服务工作,更好地推动高校重点学科建设。  相似文献   

基因敲除技术及其应用     

黄敏 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(4):11-14

基因敲除技术是建立在同源重组技术之上,可对基因组进行定位修饰的实验方法。本文简述了基因敲除技术的基本原理、打靶策略、筛选机制,在动植物和微生物中常用的基因敲除方法以及基因敲除的应用。  相似文献   

利用ilasⅡ系统进行数据库重组和压缩重组     

杨丽华 《现代情报》2009,29(3):141-142

分析了ilasⅡ系统在应用中需要进行数据库重组和压缩重组的故障,并提出了进行数据库重组和压缩重组的方法及相关问题。  相似文献   

略论多校区大学的体育融合     

吕向明 《西安体育学院学报》2003,20(4):108-109

从分析我国多校区大学形成的特点出发,思考多校区大学的体育工作改革,笔者认为:将并校给大学体育工作带来的机遇性优势转化现实优势的关键,在于实现现实性融合,其实质是体育管理工作的体制创新和资源重组,体现在"四个融合"和"五个统一"上。在并校改革的大背景下,体育工作融合的速度和深度决定着学校体育发展的速度和水平。  相似文献   

基于虚拟仪器的多功能模块化测控实验系统   总被引：2，自引：0，他引：2  

许健  赵转萍  郑东 《实验技术与管理》2006,23(3):76-78

针对机类学生测控实验教学中存在的问题，提出了一种基于虚拟仪器的快速可重组测控实验环境，介绍了测控平台的组成原理和免编程虚拟仪器的设计思想，平台的实现为实验教学和科学研究提供了更现代化、敏捷化的测量和控制手段。  相似文献   

家蚕丝素基因研究进展     

陈华  朱良均  闵思佳 《科技通报》2003,19(3):260-263

3种丝素基因的全序列已被测定，其中重链基因的中心区域由12个具有多态性的重复区和11个保守性较强的无定形区组成．丝素基因的表达主要在转录水平受到调控，已分离到了9种反式作用因子．丝素基因存在4种变异系统：Nd、Nd(2)、Nd-s和Nd-s^D，Nd和Nd(2)能抑制重链基因的转录，Nd-s和Nd-s^D为轻链基因的等位基因．利用同源重组技术,GFP等外源基因已被插入到家蚕重、轻链基因中．  相似文献   

我国国有民营科技企业架构重组模式的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

魏纪林  李序南  魏芳  杨莉 《中国软科学》2002,(1):48-51,108

本文探讨了实行优势互补、科技联姻,战略联盟、板块结合,股份改制、系统集成的架构重组战略,更新发展中的“数量级”概念,在“十五”期间建成一批大企业、大集团和虚拟组织或战略联盟,为我国的经济发展作出新的贡献。  相似文献   

师徒制对缓解高职院校高年资教师职业倦怠的影响机制研究     

蒋永文  夏天添 《复旦教育论坛》2024,22(1):94-102

高年资教师是我国高职院校教师队伍的中流砥柱,然而“躺平（职业倦怠）”亦成为阻碍其进一步推动我国高等职业教育事业高质量发展的重要因素。本研究基于社会交换理论,以我国高职院校99对高年资教师与青年教师为对象,展开了为期5天的调查研究。结果发现：（1）师徒制存在“师—徒”间的双向增益机制;（2）师徒制能够通过知识重组路径抑制高年资教师职业倦怠的滋生,同时,指导成效是干预这一效果的重要边界条件。在此基础上,本研究通过组态分析提出了“专业资本导向型”与“心理资本导向型”两种基于师徒制的高年资教师职业倦怠应对方案,进而建议相关院校加大对师徒制的资源投入力度,赋予该制度一定的灵活性,以期从根源上解决高年资教师的职业倦怠问题。  相似文献   

创新生态系统中心企业的互动式/非互动式知识搜寻与价值共创     

辛冲  陈永佳  陈海峰 《研究与发展管理》2023,35(5):72-84

本文基于资源依赖理论与知识组合理论，从互动式与非互动式两个维度考察创新生态系统的中心企业知识搜寻对价值共创的影响机制，探究知识重组的中介作用和知识势差的调节作用。对364家高技术企业调研数据进行分析，研究结果表明：互动式与非互动式知识搜寻对价值共创均产生正向影响；知识重组的中介作用成立；知识势差正向调节知识重组与价值共创的关系以及知识重组在知识搜寻和价值共创之间的中介作用。本文基于参与主体层面从知识流动的角度分析了创新生态系统中价值共创的机制，拓展了创新生态系统中价值共创的前因研究，为创新生态系统中心企业选择合适的知识搜寻策略提升创新能力、实现价值共创提供理论依据和实践启示。  相似文献