OCLC环境扫描告诉我们什么?   总被引：6，自引：0，他引：6  

任平  郑晓惠 《图书馆杂志》2006,25(6):46-51

OCLC自2002年以来先后发布了数篇有关信息环境扫描方面的研究调查报告。本文从搜索引擎对图书馆的影响、信息用户、馆藏资源概念、协作、馆员队伍建设、图书馆管理方法等几个方面谈了个人的几点理解和启发。  相似文献   

新闻报道中的大学生媒介形象   总被引：1，自引：0，他引：1  

李薇 《新闻界》2008,(3):42-44

本文以新闻报道中的大学生媒介形象为研究对象,采用以量化研究为主的方法对新闻报道中的大学生媒介形象进行描述。  相似文献   

谈网络新闻标题中隐喻思维的运用     

张名章 《新闻界》2008,(6):109-111

隐喻是一种修辞也是一种思维,本文探讨的是网络新闻标题制作中隐喻的语用功能及其存在的问题,并以新华网与人民网为例探视当前三大主导隐喻的具体使用。  相似文献   

DC元数据及其在金融研究报告中的应用     

李玉坤 《现代图书情报技术》2005,21(4):81-82

通过对金融研究报告的资源分析，应用DC元数据标准，依据相关描述元数据规范，确立了金融研究报告的著录原则，并提出电子金融研究报告描述元数据方案。  相似文献   

Using Scopus to Study Researchers’ Citing Behavior for Local Collection Decisions: A Focus on Psychology     

Irene Ke  Jackie Bronicki 《图书馆管理杂志》2015,55(3):165-178

In recent years, the University of Houston has engaged in a campus-wide effort to raise the university to Tier-One status. The initiative has led to a significant increase in faculty's research output in the field of psychology. This dynamic change inspired the Psychology Librarian and Collection Coordinator to embark on a citation analysis to investigate two questions: how has faculty been using information for their research and how does the library's collection meet the research needs of faculty? In addition to reporting these findings, the article also describes how to use features in Scopus to simplify the data collection process.  相似文献   

新建本科院校合格评估存在的问题与应对     

韩伏彬 《衡水师专学报》2014,(5):113-116

对全国新建本科院校合格评估报告进行分析发现,新建本科院校本科教学工作合格评估存在的突出问题主要为师资数量与结构不尽合理,教学条件与利用不容乐观,专业与课程建设不如人意,实践教学体系不够完善,教学质量监控不成体系。优化师资队伍结构,提升师资队伍水平;改善办学条件,着力提高教育教学资源品质;调整专业结构,提升专业和课程建设质量;加大实践教学力度,突出人才培养的应用性;推进学校管理体制改革,构建教学质量保障体系,是当前新建本科院校应对的路径选择。  相似文献   

注册式研究报告的同行评议机制研究     

黄国彬  刘磊  陈丽 《图书情报工作》2021,65(18):24-35

[目的/意义]近年来频发的"学术丑闻"对我国的科研评议机制提出新的挑战。而在开放科学运动中兴起的注册式研究报告因其独特的同行评议机制,能有效地提高研究过程、评估环节的透明度,减少审稿过程中的出版偏见,确保学术严谨和科研质量,最大程度地减少学术造假行为。对注册式研究报告的同行评议机制现状和特点进行分析,以期为我国同行评议的创新发展和科学完善提供参考。[方法/过程]综合运用网络调研法和内容分析法,从注册式研究报告同行评议机制的评议流程、评议形式、评议效率、评议道德指南、同行评议专家库建设等方面进行分析,探讨注册式研究报告同行评议机制中作者、评议专家、编辑三者之间关系以及相关权利,总结注册式研究报告的同行评议机制的特征。[结果/结论]注册式研究报告同行评议机制创新性特点主要表现在：①审稿流程与标准的优化：注册式研究报告实行两次同行评议的新模式,不再仅以专家主观判断为标准,同时评议专家选择和专家意见处理等流程科学合理;②审稿匿名性和交互性的改进：同行评议的形式多样化,在保持基本的制衡关系中追求最大的灵活性;③审稿效率的提升：并行式的评议信息传递方式、明文化规定和系统化监惩机制促成高效率的同行评议。注册式研究报告同行评议机制的先进性特点主要表现在：①建立严格且细致的评议专家道德规范体系;②重视同行评议专家库的建设,形成完善的评议专家激励机制。  相似文献   

如何提高学生的英语新闻听力理解能力     

胡小瑜  陈晓明 《科教文汇》2014,(35):104-105

本文通过分析英语新闻报道的结构特点、词汇特点和句式特点,旨在提升学生对英语新闻报道的认识,掌握有效的听力策略,帮助考生提高英语新闻的听力理解能力。  相似文献   

Educational psychologists’ practice: obtaining and representing young people’s views     

Ian Smillie 《Educational Psychology in Practice》2020,36(3):328-344

ABSTRACT

Many studies have focused on the importance of the participation of children and young people (CYP) in their education, although fewer papers discuss the practical aspects of seeking their views and fewer again on representing them. A mixed method approach was used to collect information regarding educational psychologists’ (EPs’) practice in obtaining and representing CYP’s views. A questionnaire (n = 73) was used to gather data from local authority educational psychology services (EPSs) across Wales and eight participants who completed the questionnaire took part in an interview to explore their views in more depth. Using thematic analysis, the major themes constructed included “accessing a true representation of CYP’s views”, “gaining CYP’s views empowers them” and “child-centred practice”. The implications of the present study for the role of educational psychologists are discussed, together with future directions for research and the limitations of the present study.  相似文献   

汶川地震和唐山地震后媒体传播的差异性   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭怀祖  崔岩岩 《南通师范学院学报》2008,(4):129-135

汶川地震和唐山地震均属重大的自然灾害,都造成人民生命财产的巨大损失,也都展示了一方有难八方支援的社会图景。但两者在媒体传播的时效性、准确性、公开性、重点和篇幅以及报道方式方面存在着很大的差异性。这些差异在一定程度上反映了在“全球化”浪潮的冲击下,我国经济、政治、文化等各方面的飞速发展和进步。  相似文献