《电子CAD》课程“教学做”一体化教学模式实践     

冯华 《天津职业院校联合学报》2011,13(11):116-118

新形势下的社会要求高职毕业生具有很强的实践能力和适应能力,这就要求教师必须改革教学模式,把职业能力培养作为重中之重。课程建设与改革是提高教学质量的核心,《电子CAD》是一门实践性和操作性很强的课程,适合设计成"教学做一体化"的教学模式。  相似文献   

加强校企文化互融,提高职业指导有效性   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜庆 《天津职业院校联合学报》2011,13(1):21-24,91

目前,高职毕业生的就业状况存在着就业岗位竞争激烈,或就业岗位不对口,频繁跳槽等现象,究其原因是学生对企业的了解甚少、缺乏感性认识,缺乏企业适应性。对高职学校职业指导工作进行有效性研究,对校企文化互融在高职职业指导中的作用分析,认为教育理念、教师素质、教育环境对高职职业指导工作的有效开展尤为重要。高职学校应将企业文化引进校园,搭建校企文化互融的多种教育教学平台,使校企深度融合的文化氛围感染学生,内化学生对未来职业的感知和适应。将职业指导贯穿于校企文化互融环境下的学生整个的学习过程,提升毕业生的从业竞争力,从而提高毕业生的就业率和就业稳定率。  相似文献   

分部积分法的一个分布经验顺序     

郭竹梅 《凯里学院学报》2011,29(6)

对于那些由2个不同函数组成的被积函数,不便于进行换元时,常把被积函数分成2部分进行积分.但在分部积分公式∫uυ'dx=uυ-∫υu’dx中,u和υ的选取常常难以把握.通过分析基本初等函数求导后结构和幂次是否变化,给出了进行分部积分运算的分布经验顺序.  相似文献   

非宗族传统资源的现代利用——以安顺市鲍屯村为例     

曹婕  梁胜初 《安顺学院学报》2011,(4):1-5

文章着眼于非宗族社会的传统资源研究,探讨整合传统内生性资源和利用外部资源,构建文化资本、社会资本和经济资本三者之间良性互动的经济社会发展模式。  相似文献   

基于云存储的图书馆数字资源服务研究     

屈艳玲 《广东广播电视大学学报》2015,(1)

因特网的发展促进了现代数字图书馆的兴起。而数字资源的建设又是现代图书馆发展的基石。图书馆面临资源分布参差不齐、存储费用高,馆际资源共享性低的现状。随着云计算的发展,可以设计基于云存储的数字资源服务框架,从而达到为图书馆节省资源,提高服务质量的目的。  相似文献   

深化文艺美学研究 弘扬中华美学精神   总被引：1，自引：0，他引：1  

陶水平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):11-21

美学不仅是一门学问、一门学术,更是一种精神、一种智慧。当代美学研究要实现从知识和学问向精神和智慧的提升,传承与弘扬中华美学精神是必由之路。中华美学是世界上最重视生命价值与精神追求的美学形态,传承与弘扬中华美学精神是当代美学研究的一个重要理论课题,文艺美学理论工作者责无旁贷。"兴"是中华古典文艺美学中最重要最具民族特色的基元性范畴,"兴"论美学是中华古典艺术和美学的文化原型,也是中华美学精神最生动的集中体现,"兴"论美学研究对于彰显中华美学精神具有重要意义。立足文艺美学研究角度,以中华古典兴论美学为例,探讨如何深化文艺美学研究,实现兴论美学的现代转化,使之成为中国当代文艺美学的重要理论基础,从而传承与弘扬中华美学精神。  相似文献   

社区边界、信任与集体行动——基于羊村个案的经验研究     

邱国良  叶旭阳 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):23-28

西方关于集体行动的主流理论——资源动员理论,在解释我国乡村集体行动问题出现了困境:它过于注重个体的理性计算,而忽略了乡村社区(族群)结构对个体的影响。文章在检讨这一理论之后提出的关于集体行动的社区边界理论认为,社区(族群)互动及其信任关系是推动集体行动的重要因素。鉴于社区边界冲突是导致乡村集体行动的主因,因此,应从政策层面上维护社区边界的相对稳定。  相似文献   

简析二战以后英国传统政治文化对英国与欧洲一体化关系的影响     

吕本瑞 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):40

二战结束以后,英国虽然对外交政策进行了调整,以适应二战后世界政治关系、环境的变化,但是传统的政治文化仍然左右着英国的外交政策,这对战后英国与欧洲一体化组织的关系产生了深远影响。本文根据收集到的资料,详细论述了英国传统政治文化对二战后英国与欧洲一体化关系的影响,指出正是传统的政治文化下诞生了"三环外交"政策,使英国两大政党在执政期间,在战后初期外交政策上都选择了超然主义原则或孤立主义原则,研究这一看课题希望能够对我国处理区域政治经济一体化问题上提供有益的借鉴。  相似文献   

论人才测评技术在人力资源管理中的应用     

付国林 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):322

随着我国人力资源近几年的发展,人才测评技术也被开始应用于企业人力资源管理的实践中。  相似文献   

The Heyneman–Loxley effect revisited in the Middle East and North Africa: Analysis using TIMSS 2007 database     

《International Journal of Educational Development》2015

Since the controversial finding of the Coleman Report (1966), which was that school resources had little effect on educational outcomes comparing to family background, huge literature has emerged in order to verify the above finding in countries other than the United States. The Heyneman–Loxley work (1983) presented for the first time clear evidence that variation in school resource quality could matter more than variation in family inputs in low and middle income countries. Following this literature, and using TIMSS 2007 data, we attempt in this study to revisit the Heyneman–Loxley hypothesis and the related debate regarding the overall importance of schools in explaining variations in student achievement across Middle East and North African countries. Survey Jackknife regression technique and quantile regressions have been used for the purpose of this study. Our results are in line with those of Baker et al. (2002) showing that the Heyneman–Loxley effect had declined over time.  相似文献