全文获取类型
| 收费全文 | 2988篇 |
| 免费 | 44篇 |
| 国内免费 | 67篇 |
专业分类
| 教育 | 749篇 |
| 科学研究 | 464篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 56篇 |
| 综合类 | 56篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 1768篇 |
出版年
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 47篇 |
| 2021年 | 36篇 |
| 2020年 | 51篇 |
| 2019年 | 36篇 |
| 2018年 | 76篇 |
| 2017年 | 108篇 |
| 2016年 | 131篇 |
| 2015年 | 139篇 |
| 2014年 | 160篇 |
| 2013年 | 190篇 |
| 2012年 | 247篇 |
| 2011年 | 234篇 |
| 2010年 | 205篇 |
| 2009年 | 196篇 |
| 2008年 | 204篇 |
| 2007年 | 185篇 |
| 2006年 | 176篇 |
| 2005年 | 192篇 |
| 2004年 | 144篇 |
| 2003年 | 99篇 |
| 2002年 | 82篇 |
| 2001年 | 86篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有3099条查询结果，搜索用时 14 毫秒
111.
科技期刊编辑心理素质结构及其优化 总被引：5，自引：0，他引：5
科技期刊编辑心理素质结构主要是性格品质中的态度、情感和意志，心理能力中的认知能力和心理适应能力，心理动力中的动机和兴趣等。提出了优化编辑心理素质的途径：塑造良好的性格品质，培养高水平的心理能力，激发强烈的心理动力。 相似文献
112.
随着"双一流"建设总体方案的提出，科研成果越来越受到重视，高校图书馆开展学科评价服务，对于提升图书馆的服务和地位具有至关重要的意义。本文在分析了吉林大学2010-2016年发表的论文总体情况的基础上，选取论文发表总量前10名的学科为研究对象，运用文献计量学方法和马尔可夫模型分析方法，与传统的评价指标相结合，构建相应的综合评价指标，消除学科间的基础差异，分析得出各个学科的发展速度和发展趋势情况。 相似文献
113.
两年制硕士研究生科研论文能力的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
针对两年制硕士研究生科研论文能力的培养,根据科研论文工作时间较短的特点,提出了从论文选题突出研究生科研能力培养,为研究生提供良好的论文工作科研环境,保证研究生有充足的时间投入论文科研工作等3方面加强培养研究生科研能力的建议。 相似文献
114.
115.
理工类研究型大学人文社会科学学科论文结构定量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
基于中文社会科学引文索引的检索数据,利用集中度指数、绝对优势指数、相对优势指数、比较优势指数等计量指标,对38所理工类研究型大学9个学科门类的论文产出进行测度分析,初步勾勒出近年来这一特定集合人文社会科学学科论文产出的特点:各大学之间、各学科之间论文产出存在较大差异,学科论文产出结构表现不均衡。认为,提升学科发展水平应思想上重视、结构上协调,加大人才引进和培养力度。 相似文献
116.
在当前复杂的国际局势下,推动我国科技期刊数字化转型升级,建设世界一流科技期刊的任务显得更为紧迫。科技期刊数字出版平台的建设已成为共识并有了诸多实践,但科技期刊数字出版平台的功能定位与建设方向并未明确。本文总结我国科技期刊数字出版平台建设的现状,参照国外科技期刊平台的建设经验,结合国家发展战略与数字技术发展趋势,提出了科技期刊数字出版平台建设新思路,即推动科技期刊数字出版平台建设,将其纳入新型基础设施建设计划,由政府部门规划、布局并投资建设统一的科技期刊大数据中心和云计算中心,由专业技术公司提供数字技术服务,再由科技期刊根据自身需要,订制符合需求的采编系统、出版系统和知识服务系统,以形成符合时代发展趋势的科技期刊综合数字出版平台。 相似文献
117.
学术发表偏差的存在使非阳性科学研究难以获得支持,并且滋生了论文数据造假的现象。注册报告制论文发表模式是一种新型的学术论文发表机制,它不注重于论文的研究结果,而是把重心更多地集中于研究开展的过程。本文分析注册报告制的背景与内涵,阐述注册报告制论文发表的全过程,分析该制度与传统学术论文发表制度的优劣势,并归纳注册报告制近年来的发展趋势,从而提出推动注册报告制在我国发展的建议。 相似文献
118.
从外籍编委审校英文摘要看编校英文摘要应注意的问题 总被引：15，自引：1，他引：14
通过比较、分析以英语为母语的外籍编委审校的英文摘要,总结出我们在编校科技论文英文摘要中出现的问题,并提出了一些提高英文摘要编校水平的建议. 相似文献
119.
120.