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991.
对学科馆员制度的一些思考 总被引：3，自引：0，他引：3
当前，对学科馆员制度的认识还存在一些分歧，有进一步研究和探讨的必要。文章对现有几种“学科馆员制度”定义进行了简要的分析，对学科馆员制度的真正涵义和具体内容进行了阐述，并论述了学科馆员制度与学科馆员工作之间的关系。 相似文献
992.
论中国图书馆学历史传统的传承 总被引：3，自引：0，他引：3
中国图书馆学有优良的学术传统和丰富的历史资源，它们是我们建设中国特色图书馆学的重要精神财富。文章分析了如何发掘和利用中国古代的图书馆学术资源，提出要弘扬中国图书馆学经世济民的价值取向、调查研究的方法取向、应用研究为主的研究取向和系统、整体的思维取向等优良学术传统。并在此基础上融合西方图书馆学的成果。使当代中国的图书馆学研究既符合世界潮流，又具有中国的“魂”和“体”。 相似文献
993.
基于社会交换理论的情报学学科互动机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从社会交换理论的视角来考察情报学的学科互动机制，从学科互动中的受馈和回馈两个方面讨论情报学与相关学科的互动，井对互动过程中的动力、存续条件、环境因素等作了进一步的探讨。 相似文献
994.
和谐社会中的信息公平制度 总被引：18，自引：0，他引：18
探讨信息公平在和谐社会构建中的重要意义，分析我国存在信息鸿沟的现状及其对和谐社会建设的消极影响，提出消除信息鸿沟、实现信息公平的若干政策建议。 相似文献
995.
图书馆联盟是信息资源共享的有效方式，文章通过对党校系统图书馆资源共享现状的分析和从国内外图书馆联盟的实践中获取启示，提出了党校图书馆在图书馆联盟中开展资源共享的发展模式。 相似文献
996.
从培养凝聚力、放手用人、挤掉惰性、用目标造动力、运用帕累托定律、善待下属、一碗水端平等七个方面论述柔性管理艺术的灵活运用。 相似文献
997.
欧盟推进信息资源公共获取的模式及其借鉴意义 总被引：5，自引：0，他引：5
文章探讨欧盟及其成员国推进信息资源公共获取的策略，包括公共部门信息资源公开与再利用政策、大力发展电子政务以及鼓励开放存取等措施，并探讨了对我国的借鉴意义。 相似文献
998.
通过对目前西藏地区图书馆藏学信息资源现状的调查研究,阐述实现藏学信息资源共建共享应遵循的原则,提出藏学信息资源共享的具体措施。 相似文献
999.
1000.
主体性视角下的网络空间关系是主体虚拟实践所构建的，虚构性是其本质特征。在从现实到虚拟转换过程中，主体的非理性冲破了理性的束缚，主导了主体的行为，造成了网络信息活动的失范。从主体性角度来看,防范网络信息活动失范，应从增加制度供给和强化主体理性着手，通过引导主体在网络实践过程中培养其网络理性，以人的理性规范和引导非理性因素以达到目的。 相似文献