全文获取类型
收费全文 | 20544篇 |
免费 | 386篇 |
国内免费 | 340篇 |
专业分类
教育 | 8854篇 |
科学研究 | 3722篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 955篇 |
综合类 | 990篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 6736篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 198篇 |
2021年 | 379篇 |
2020年 | 426篇 |
2019年 | 343篇 |
2018年 | 309篇 |
2017年 | 337篇 |
2016年 | 397篇 |
2015年 | 497篇 |
2014年 | 1377篇 |
2013年 | 1474篇 |
2012年 | 1870篇 |
2011年 | 2042篇 |
2010年 | 1334篇 |
2009年 | 1085篇 |
2008年 | 1400篇 |
2007年 | 1498篇 |
2006年 | 1527篇 |
2005年 | 1334篇 |
2004年 | 979篇 |
2003年 | 872篇 |
2002年 | 623篇 |
2001年 | 493篇 |
2000年 | 245篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
41.
中国女排与世界女排强队跳发球运用效果的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从回顾排球发球技术的历史入手 ,论述了跳发球的技术特点 ,并根据中国女排在世界杯赛上跳发球的效果及同世界强队的差距 ,有针对性地提出相应的对策。 相似文献
42.
李昌年 《江西教育学院学报》2001,22(2):25-28
我们认为把话题看作“表述出发点”和“句子所说的事”这两种观点有可取之处,但才者却是异质。“出发点”是表述线性结构中的成分,与“说明”一起构成句段的语义连续性流畅性。“事”是若干表述组成的语义语以块,它使所辖的表述形成语义向心关联和统一性。为此我们以话元这个名称专指“表述出发点”,让话题专指“句子所说的事”。话元是表述的语有由,可用删除法看表述的语用缘由遭到破坏来确定。话题是表述的向心联系,可用从表述提取“事模”的方法来确定。 相似文献
43.
发挥图书馆在建设学习型社会中的作用 总被引:15,自引:1,他引:14
本文结合图书馆的实际,提出抓好图书馆的队伍优良、环境优化和服务优质三大问题,是提高图书馆员整体素质、强化服务功能、适时跟进构建学习型社会的有效路径。 相似文献
44.
排球正面上手发球技术教法研究 总被引:3,自引:0,他引:3
在对排球正面上手发球技术教学难点及其成因分析的基础上,对课次与阶段划分、教学顺序、教学时数与练习次数、练习手段作了全面的分析,为完善和丰富正面上手发球技术教学的理论与方法提供了一定的参考依据. 相似文献
45.
网络环境下图书馆服务创新的制约因素及对策分析 总被引:37,自引:1,他引:36
本文分析了网络环境下制约图书馆服务创新的主要因素。指出在网络时代里图书馆开展服务创新应采取的相应对策。 相似文献
46.
作者结合实际工作经验,具体分析了高职院校图书馆服务质量危机的表现及成因,初步提出了优化服务质量的几点对策. 相似文献
47.
新世纪图书馆服务模式创新综述 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆的服务模式在很大程度上决定了其发挥作用的大小。进入新世纪,传统的服务模式受到严峻的挑战,为了更好地发挥图书馆应有的作用,迫切需要创新。本文对近年来较受关注的几个服务模式的发展情况做一综述。 相似文献
48.
49.
王元中 《天水师范学院学报》2006,26(3):79-83
诗人林徽因是一个被非诗的言说遮蔽了的模糊形象,但在中国现代诗歌发展的真实历史中,她却是一个极具个人特点的现代女性诗人。在较为狭窄的个人生活空间里,她的诗歌在取材上表现出了在基本单一中却相对多样的特点,在艺术上则较为注意通过理性沉思和一些技巧方法对情感进行控制,于充分的主体加工中深化诗歌的审美内涵。依据诗人的才情,她本来极有可能超越自己而成为一个具有现代意义的诗人,但由于各方面的原因,她身上种种的可能和潜力最后并没有演化成一种具体的事实。其诗的写作较多典雅规范的古典意味,个人性的创造则极其有限。 相似文献
50.
浅议高校系资料室的存与舍 总被引:13,自引:1,他引:12
论述了保留或撤消系消系资料室的理由。提出对系资料的存舍不能盲从,存舍的最终目的是为了高校的文献资源最大限度地发挥作用。笔者认为,综合性大学比较适合总馆(学校信息中心)--学科文献中心的模式,并提出办好这种模式应注意解决的问题。 相似文献