断裂与链接:少数民族地区学校教育与少数民族传统文化传承之联动共生     

杨明宏  王德清 《民族教育研究》2011,(4)

现代化是每个民族繁荣昌盛的必由之路,但随着我国社会现代化的发展,少数民族传统文化的传承发展陷入现代性危机的境域,少数民族地区学校教育存在传承民族传统文化功能缺失的事实。本研究构建了学校教育活动与民族传统文化传承相互依存、相互制约、协调发展的联动共生机制,以链接少数民族地区学校教育与当地少数民族传统文化传承的生态链出现的断裂,从而实现两者间和谐互动、持续发展。  相似文献   

共生理念引领下的共生性课堂建构     

李运奎 《江苏教育研究》2011,(3):42-45

共生是建立在对生命关怀和对异者接纳的基础上,通过平等对话和理性竞争,达成相互促进、共同发展的理想生存状态。在共生理念引领下的课堂教学要扭转忽视生命特性的工具取向．尊重师生生生命活动的自主性和多样性,强调理解、对话与合作,达成全面的共生理想,在教学目标、教学内容、课堂管理、教学环境、教学评价和师生关系等六个方面体现出新的价值取向．进而构建出符合共生理念、以其生性为典型特征的新型课皆、  相似文献   

广东企业科技特派员与企业共生机理研究     

李朝阳  郑海涛  张建功 《科技管理研究》2020,40(9):88-92

基于共生理论,构建广东企业科技特派员与企业共生的理论分析框架;在此基础上,通过分析共生要素间的相互关系,揭示广东企业科技特派员与企业的共生机理,以期不断完善广东企业科技特派员制度,促进二者对称性互利共生模式的实现。  相似文献   

类像时代课程载体的迷失与重塑     

袁利平  宋婷婷 《现代远距离教育》2012,(2):10-14

人类社会正处在一个后现代主义思潮广泛传播下由特定的模型、符码和信息所支配,事物被物质化、对象化的类像时代.教育作为文化结构的组成部分、作为知识传递的课程载体也不可避免的受到猛烈冲击.课程语言载体、课程文字载体以及课程视觉图像载体的演进历程不仅折射出人类社会文化格局的动荡和科学技术的发展演进状况,它也必将通过课程把这种变化外显于教育之中.我们在教育变革中必须正视图像这柄“双刃剑”,发挥图像的正面价值,亲近文字,促进图文融合与共生.  相似文献   

价值共创视角下区块链产业生态系统的共生演化研究——基于logistic模型的实证分析     

张慧  刘婷  周泯非 《科技管理研究》2022,(12)

内容提要：区块链产业生态系统的形成和发展是一个复杂的、隐含规律的过程,探讨其演化规律对促进系统内各个参与主体间协同发展具有重要意义。基于价值共创视角,构建区块链产业生态系统的共生演化模型,对模型的均衡点及均衡条件进行分析。通过计算机仿真模拟不同演化模式的发展趋势,揭示区块链产业生态系统共生演化规律。研究表明：(1)区块链产业生态系统是由价值中枢层、价值融合层、价值服务层三类价值主体在一定的共生环境中,围绕价值获取和创新互动而共同创造价值的复杂系统;(2)三类价值主体之间共生度的大小决定了区块链产业生态系统共生演化的稳定性和均衡状态;(3)互利共生模式能够最大的发挥区块链产业生态系统价值主体的协同作用,系统成员应致力把寄生共生和偏利共生模式转换到互利共生模式。  相似文献   

微公益视角下高校青年志愿者服务常态化的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵颖 《滁州学院学报》2013,(4):68-70

高校青年志愿者服务对社会公益事业的发展和高校进行人才培养等活动都具有重要的意义和价值。近年来,"微公益"成为普通人参与社会公益事业的一种时尚和新选择。本文通过微公益与高校青年志愿者服务的关联性分析,发现高校青年志愿者服务存在的问题,旨在探索出高校青年志愿者服务在践行"微公益"理念过程的常态化机制。  相似文献   

当代电视媒体与体育运动的关系研究     

曹小芬  ;易小坚 《湖北体育科技》2014,(6):480-481

从电视媒体的界定入手,分析总结电视媒体在体育运动中的涉入情况及两者的关系,揭示电视媒体与体育运动互为载体、共生互赢的价值效应,利用它们之间的联姻桥梁为推动体育运动的发展和全民健身的宣传走上更全面、更正确的道路奠定理论基础。  相似文献   

警务情报共享中共生利益形成机制及优化对策研究     

张苗苗  毕达宇  娄策群 《图书情报工作》2016,60(14):135-141

[目的/意义]针对当前我国警务情报主体间的合作与利益生成问题,探讨警务情报共享过程中的共生利益形成机制,研究警务情报共享过程中的共生利益形成优化策略,为协调警务情报主体间的共生利益分配、合理组织警务情报活动提供理论依据。[方法/过程]以共生理论为基础,探讨警务情报共享过程中的共生利益的形成方式、影响利益形成的因素,在此基础上分析警务情报共享中共生利益形成的优化对策。[结果/结论]警务情报共享利益可以通过联合办案、合作研发、协同服务3种方式形成;警务情报共享过程中的共生利益形成影响因素包括共生单元因素和共生模式因素;可以从构建完善的约束与激励制度、营造良好的公安文化氛围、促进先进的信息技术开发3个方面优化警务情报共享的共生利益形成。  相似文献   

论教师专业发展中“共生效应”的营造策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈国民  胡东芳 《江苏教育研究》2009,(11):33-35

教师专业发展已成为国内外教师教育研究的热点问题之一。本文探讨了促进教师专业发展的另一种新理念——教师专业发展中的“共生效应”。要产生教师专业发展中的“共生效应”,需要激活教师的共生意识,构建有利于形成教师专业发展中“共生效应”的机制,创造有利于形成教师专业发展中“共生效应”的良机。  相似文献   

从共生理论管窥美国学校体育与竞技体育的关系     

肖宇翔 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(2):106-111

基于共生理论,运用文献研究、逻辑分析等方法,分析了美国学校体育与竞技体育的关系.体育与教育高度融合、业余性与职业性密切结合、游戏性与商业化有机统一,是美国学校体育与竞技体育的3个基本的共生模式和共生关系特征;美国在共生单元方面建设与完善体育设施,在共生界面方面建立与健全体育管理体系,在共生环境方面制定和出台相关法律法规,为促进学校体育与竞技体育互惠共生提供了有力的保障.我们应学习借鉴美国经验,在国家层面,加强顶层设计和规划;在学校层面,建构完善的"小学-中学-大学"体育课程体系,建构相应的组织体系和完善的体育设施;在竞技体育层面,在运动员的选拔、训练、竞赛和文化学习等方面探索体育与教育融合的有效路径,打通竞技体育与学校体育之间的"绿色通道",建构学校体育与竞技体育互惠共生的良好生态.  相似文献