全文获取类型
| 收费全文 | 1387篇 |
| 免费 | 44篇 |
| 国内免费 | 24篇 |
专业分类
| 教育 | 496篇 |
| 科学研究 | 85篇 |
| 体育 | 549篇 |
| 综合类 | 257篇 |
| 信息传播 | 68篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 13篇 |
| 2019年 | 18篇 |
| 2018年 | 17篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 31篇 |
| 2014年 | 81篇 |
| 2013年 | 70篇 |
| 2012年 | 108篇 |
| 2011年 | 134篇 |
| 2010年 | 102篇 |
| 2009年 | 79篇 |
| 2008年 | 89篇 |
| 2007年 | 88篇 |
| 2006年 | 109篇 |
| 2005年 | 90篇 |
| 2004年 | 77篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 38篇 |
| 2001年 | 48篇 |
| 2000年 | 43篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有1455条查询结果，搜索用时 31 毫秒
931.
通过对世界优秀乒乓球选手击球时的观察和分析,结合长时间的教学和训练实践,认为头和非持拍手臂在乒乓球击球时起到了维持身体平衡、保持良好的体轴、增大击球力量的作用,提高击球时的稳健性和威胁性。 相似文献
932.
乒乓球教学对于“国球”文化的传承具有重要的意义。但是,乒乓球器材的多元性、技术的复杂性和打法的多样性决定了传统教学方法和手段的局限性。多媒体信息技术的诞生为乒乓球技术教学方法和手段的改革提供了可能。本文以宁乡实验中学2011届体育高考生乒乓球专项学生为实验对象,运用视频教学手段对学生的正手攻球、推挡侧身攻和搓球起板等乒乓球技术的学习进行实验对比研究,通过实验组和对照组的实验结果进行对比发现：视频手段可以激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体作用、提高动作技术的学习效果。 相似文献
933.
王樱桃 《体育科技文献通报》2011,19(12):38-40
本研究构建了＂多球-发球机＂组合练习法教学程序,并在乒乓球教学中采用了此教学程序进行实验研究,收到良好效果。研究结果经T检验和综合态度系数F定量分析表明：该组合练习法有利于提高乒乓球技能,对学生学习也产生了积极主动的兴趣,且与一般的练习方法相比在乒乓球达标与技评具有显著性差异（P〈0.01）。 相似文献
934.
乒乓球运动员发球落点判断过程中视觉搜索的眼动特征 总被引：5，自引：0，他引：5
采用眼动记录技术,对乒乓球运动员与普通大学生的眼动规律进行实验研究,分析乒乓球运动员在运动情景中视觉搜索的特征.结果显示:乒乓球运动员在处理运动情景信息过程中,在反应时和准确性方面具有明显优势;乒乓球运动员在运动情景中的视觉搜索存在时间、空间上的优势. 相似文献
935.
在国家乒乓球一队和二队的升降制比赛中,如何在短时间内发现并解决降级运动员技战术存在的问题是二队教练组的难题。采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等方法提出集中突破定量诊断研究方法,为国家女二队教练组改进和提高训练方法提供了理论和实践支持。 相似文献
936.
合作学习教学模式在普通高校乒乓球选项课中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
将合作学习教学模式引入普通高校乒乓球选项课中,经过一学期的教学实验,得出以下结论：在乒乓球选项课中运用合作学习教学模式可以达到预期的教学目标,完成预定的教学任务,符合乒乓球运动规律和普通高校体育教学的实际情况以及方法改革的需要;合作学习教学模式较传统教学模式更有利于提高学生的技术水平和理论成绩;更能激发学生的学习兴趣;在提高团队精神上,合作学习教学模式较传统教学模式更加有效,使学生在合作中学习,在学习中合作,提高了他们的合作意识和技巧,使每个学生的综合素质得到全面和谐的发展。 相似文献
937.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,从选聘机制、用人机制、培养机制、留人机制和流动机制五个方面对辽宁省基层乒乓球教练员人才资源开发现状进行分析,结果表明：选聘机制效果一般;用人机制不合理;培养机制不完善;留人机制有待提高;流动机制急需改革。建议：改革乒乓球教练员选聘机制;改善乒乓球教练员用人机制;加强乒乓球教练员培养机制;提高乒乓球教练员留人机制;建立合理的乒乓球教练员流动机制。 相似文献
938.
第50届世乒赛中国男团半决赛、决赛的技战术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用观察统计法和逻辑分析法,对参加2010年莫斯科世乒赛的中国乒乓球男队的半决赛、决赛比赛场次的技战术特征进行研究,分析了中国乒乓球男队的优势与不足,并提出了发展建议,以供今后训练参考。 相似文献
939.
郑国英 《北京体育大学学报》2011,34(4):75-78
为探讨残疾人运动员的心理健康问题,从运动心理学角度出发,对参加第十三届残奥会的中国残疾人乒乓球运动员的运动自信心和成就动机进行了调查与分析,认为:我国残疾人乒乓球运动员更需要提高竞技水平,并得到社会的认可,对成就动机有更强烈的愿望。针对分析结果提出培养和提高残疾人运动员运动自信心和成就动机的建议,旨在为我国残疾人乒乓球运动员在国际比赛中获得佳绩奠定良好的心理基础。 相似文献
940.
展得鑫 《体育成人教育学刊》2011,27(3):70-71
乒乓球运动的特征变异是随着此项运动从低级到高级、从简单到复杂的漫长演变过程中所表现出来的。通过研究发现,乒乓球运动的特征变异与其规则演变是相互促进、互相影响的辩证关系。 相似文献