Futsal task constraints promote transfer of passing skill to soccer task constraints     

Luca Oppici  Derek Panchuk  Fabio Rubens Serpiello  Damian Farrow 《European Journal of Sport Science》2018,18(7):947-954

This study investigated how learning a passing skill with futsal or soccer task constraints influenced transfer to a new task. Futsal (n?=?24, 13.6?±?1.2 years old, 7.0?±?1.6 years of experience) and soccer (n?=?24, 13.6?±?1.2 years old, 6.8?±?1.2 years of experience) players performed two 5v5?+?goalkeeper modified games – a futsal-like task (small playing area with the futsal ball) and soccer-like task (large playing area with the soccer ball). Participants’ passing accuracy and their orientation of attention were assessed during the two tasks. The futsal group improved their passing accuracy (ES?=?0.75?±?0.61) from the futsal-like to the soccer-like task, and they were more accurate than soccer players (ES?=?2.98?±?2.96). Conversely, the soccer group’s passing accuracy remained stable across the two tasks (ES?=?0.10?±?0.52) and it was similar to the futsal group in the futsal-like task (ES?=?0.58?±?1.93). This indicates a higher magnitude of transfer (and adaptability) from performing passes in a small playing area with short time to act – futsal task constraints – to a larger playing area with longer time – soccer task constraints – than vice-versa. Furthermore, the futsal group showed a higher adaptation of attention orientation to the affordances that emerged with the soccer task constraints, which is suggested to be one of the main mechanisms promoting skill transfer. These results encourage soccer practitioners to introduce futsal task constraints to fast-track players’ ability to functionally adapt perception–action coupling.  相似文献   

RA码编译码算法     

高宏峰 《洛阳师范学院学报》2004,23(2):69-73

本文介绍了重复累积码 -RA码 ,该码分为规则RA码和不规则RA码 .RA码具有线性时间编码算法 .使用积和译码算法 ,可以实现线性时间译码 .本文对RA码的编译码算法进行了分析 ,并进行了系统仿真 .仿真结果表明 ,随着信息长度的增加 ,系统的误码率降低 ,性能接近信道容量 .  相似文献   

传接球技术教学初探     

张震灵 《邢台学院学报》2002,17(2):29-30

传接球技术是篮球比赛中不可缺少的一项重要技术 ,也是教学中的重点部分。本人就这些年的教学经验较系统地介绍了传接球的教学步骤、方法 ,并对教学中常出现的错误及纠正方法做简单总结  相似文献   

箕裘相继——民间传统技艺家传制度研究     

路宝利  赵友  宋绍富 《职业技术教育》2011,(31)

民间传统技艺家传制度自古有之且至今盛行。其相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以智等独特传承范式,以及诚一,世业专攻一技;不肃而成,不劳而能;家人相一,父子戮力等精髓构成其存留且发展的合理性。但面对现代科学技术的发展,其制度本身在传承技艺精华、形成民族技艺品牌及传承模式等方面存在一定问题,需要与现代技术教育体系相结合,逐步拓展至多元模式传承。  相似文献   

常用数值并行算法的研究与应用     

李戈  崔会军 《河北旅游职业学院学报》2016,(2):86-88

本文详细的介绍了MPI并行程序编程实现和设计方法，针对常用数值进行并行运算求解，主要是解决了如何用布尔积求幂矩阵判断各顶点之间是否可达，同时推算出经过多少（个顶点）条边才能到达这两个问题。最后对并行程序进行测试分析，并总结了本论文所做的工作中的经验与不足，并指出需要继续研究的问题。  相似文献   

浅析安徽省青少年手球运动员传球技战术训练     

虞臻  朱德龙 《安徽体育科技》2011,(5):39-42

青少年手球传球动作是手球技术的重要组成部分,针对青少年手球运动员传球技术训练中出现的突出问题进行逐一分析,并就其自信心的培养、生理条件、心理素质以及应变观察能力的培养进行了探讨,提出了青少年手球传球技能训练中应注意的问题和解决此类问题的方法,并给出了合理的建议。  相似文献   

2010年世界女排大奖赛总决赛接发球到位率及阵型的比较研究     

马明兵  李毅钧 《体育学刊》2011,(5):106-110

通过现场拍摄2010年世界女排大奖赛总决赛的15场比赛,对各队接发球到位率及阵型进行研究,结果表明:接发球到位率方面,中国女排偏低,且失误率最高;巴西女排到位率最高,且失误率最低;日本女排到位率较高且防反能力较强。接发球阵型方面,中日女排人员配备相同,但负责接一传的主攻前后位置不一,使得日本队自由人处于后排中间位置接发球轮次比中国队多1轮,且阵型分布相对合理。  相似文献   

对体育艺术作品内容的新认知——由“技能传习”到“传承文化”的思考     

毛娟 《北京体育大学学报》2011,(10):40-41,119

通过对体育艺术作品内容的价值、本质和分类认知的研究,为推进国内高等体育专业的教学主动由运动成绩本位的"技能传习",向人本位的"文化传承"转变,努力提高其"授技育人"的效果奠定基础。  相似文献   

2010年亚运会足球赛中国、日本、韩国队传控球技术运用分析     

张乾伟 《成都体育学院学报》2011,37(3)

运用录像观察、统计、文献资料等方法,对2010年亚运会足球比赛中、日、韩三支球队在各场区传、控球技战术的统计分析,并对三支球队在传、控球技战术方面的技术运用进行对比研究,寻找我国足球存在的问题和解决途径,为提高我国足球运动水平提供参考。  相似文献   

14、15届男篮世锦赛中外男篮优秀后卫传接球技术运用对比研究     

张华 《首都体育学院学报》2008,20(4)

采用录像统计法,文献资料法,数理统计法等研究方法,对第14、15届男篮世锦赛中外优秀后卫传接球技术运用进行了定量对比研究.结果表明:中外优秀后卫在摆脱跑位移动接球方面,存在着显著性差异;在传球方面,国外后卫传球方式多样,善于将传球与投球、突破结合,突然性、隐蔽性强;相比之下,中国后卫传球方式运用单一,横向过渡性传球较多,传球意图暴露明显,重视向内线供球,在对手紧逼下缺乏应变,被动传球多.本文分析了中外男篮优秀后卫在基本技术运用上的差距,为今后我国后卫队员的培养提供参考.  相似文献