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1.
吴蕴瑞(1892-1976),字麟若,江苏江阴人,我国著名体育教育家,一级教授,中国体育理论研究的奠基人,中国近现代体育教育事业的开拓者。吴蕴瑞先生于上世纪二十年代开始投身于中国体育事业,是中国第一批体育专门人才。他是中国第一届体育专修科毕业生、中国第一位体育专业官费留学生、近代中国年轻的体育学教授、中央大学体育系的灵魂人物。在他的带领下,中央大学体育系开创性地建立了较为系统、完备的现代高等体育教育教学体系;1952年,吴蕴瑞受命组建新中国第一所高等体育学府"华东体育学院"(1956年更名为上海体育学院),任院长一职长达24年。 相似文献
2.
李超 《山东商业职业技术学院学报》2021,(1)
社会经济发展越来越繁荣,人民群众的综合收入越来越高,使得现代体育活动越来越受到注重身心健康的社会大众的欢迎和青睐。然而,社会体育消费欲望的旺盛与社会体育建设现状存在体育配套和体育人才短缺的问题。为此,高校体育应该发挥自身的体育资源优势,为推动国民体育意识的树立,增强全面身体素质发挥自己更佳的作用。通过对我国社会体育发展现状进行客观分析,指出了高校体育对社会体育存在的客观问题能够进行有效的弥补,从而全面分析了社会体育与高校体育结合的辩证关系,指出了两者结合的发展方向,并对推动两者更好地结合发展提出了针对性的策略。 相似文献
3.
为深入领会习近平新时代体育观对我国体育产业和体育事业的重要引领思想,挖掘习总书记新时代体育思想的重要价值,采用文献资料法,比较分析法,梳理2013~2018年习总书记关于体育工作的重要论述以及我国学者对习近平体育观的相关研究,从习近平新时代体育观的思想渊源、提出背景、重要载体和研究特点等方面全面介绍习近平新时代体育观的起源、发展和最新研究进展,并对当前新时代体育观研究的诸种述要进行梳理。研究结论认为,目前新时代体育观研究领域内有效研究不足,需在内涵研究、应用研究、影响研究和比较研究方面做出更大改进。 相似文献
4.
正2014年全国大学生篮球联赛CUBA总决赛在五月底落下帷幕,最终华侨大学夺得了最终的冠军,加上CBA联赛这一亚洲顶级篮球赛事每年成功举办,让更多的人民开始关注篮球,让更多的人开始关注高校篮球的教育和发展,关注着高校的体育系如何为国家为社会培养出更多优秀的篮球人才,促进国家体育事业的健康发展。而篮球是一项技术性很强的运动,需要运动员掌握必要的篮球技术,因此,高校体育老师必须要针对篮球教学的特点,设计好教学方法和教学内容,其中 相似文献
5.
运用文献资料法对我国体育事业的发展状态进行研究,结果得出我国体育事业演变的态势为新中国成立初期体育事业混乱曲折前行是常态,改革开放三十年竞技体育优先发展成为非常态,近十年竞技体育与群众体育协调发展是新常态;体育事业新常态的成因有三方面:经济发展的必然结果、事物发展必然规律、体育宏观政策调整的必然走向;体育事业新常态的特征主要体现在全民健身蓬勃向上、唯金牌论思想已逐渐淡化、体育消费增长较快并逐渐升级几个方面. 相似文献
6.
日本竞技体育发展策略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
胡启林 《武汉体育学院学报》2017,51(6):95-100
21世纪日本实施了一系列竞技体育发展策略并取得显著成效,基本策略包括运动员训练与比赛补助机制、对举办国际赛事的地方团体资助机制、重视体育指导者的培训和国外进修、构筑运动员培养与选拔的一贯指导系统、发挥科技医学情报信息作用。分析和总结21世纪日本竞技体育发展策略及其优势,对改革转型期的中国竞技体育制定适宜的发展策略有重要参考意义。 相似文献
7.
运用文献资料法对"健康中国2030"背景下全民健身与全民健康深度融合发展的基本态势进行梳理,剖析深度融合的薄弱环节及解决路径。全民健身与全民健康进行深度融合的发展趋势及态势集中体现在习近平总书记关于全民健身以及全民健康的一系列重要讲话、国家政策支撑、发展成果、成果转化与应用四个方面。深度融合存在协同体制机制障碍、法律法规缺失或不完善、供需矛盾协调障碍、交叉领域专业人才不足等薄弱环节。研究建议:需从部门融合和联合设置工作小组、部门和地方政策法规融合及保持延续性、资源融合与供需两端改革、专业融合和人才融合等四条路径进行改革,全方位推进全民健身与全民健康的深度融合发展。 相似文献
8.
朱亚成 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(3):85-92
主要运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对《体育发展“十三五”规划》(以下简称《规划》)与国家政策的关系、《规划》制定的意义、《规划》制定的亮点与目标以及《规划》制定存在的不足进行深入分析和探讨.研究发现:《规划》与国家方针政策不谋而合,多领域将迎来改革“盛宴”,为体育“十三五”发展规划宏伟蓝图;转变竞技体育发展方式和加强体育文化建设是《规划》制定的亮点和目标.同时,《规划》的制定也存在一些不足,如《规划》中提及体育人口总数及体育人口比例前后不一致以及《规划》中未曾提及学校体育等内容.建议:第一,更正《规划》中体育人口比例,经过科学推算且以国家统计局公布的人口总数为准,截至到2014年底我国经常参加体育锻炼的人数比例为30%左右,而非《规划》中提到的33.9%;第二,增加《规划》中学校体育相关内容和要求,今后“十三五”时期要大力发展学校体育,推进学校体育改革,促进学生身心全面健康发展. 相似文献
9.
三级(区县)体校重点任务是挑选、培养优秀运动员的苗子,培育竞技体育后备人才,属基础性的体育事业.作为体育精英参加的高层次体育竞赛,大部分三级体校的运动员由于受选材问题、科研水平、训练水平、人数限制等各种条件因素制约,加上可能产生的运动损伤等原因,不可能成为专业运动员,体校生毕业后,大部分学生只能与普通学校的毕业生一样走上社会. 相似文献
10.
<正>随着我国社会水平的提升,经济步伐的推进,体育事业也在这个过程中得到了较大程度地发展,并在国际上的各项赛事中取得了不错的成绩。其中,青少年运动员可以说是我国未来经济体育发展的关键力量,需要体育工作者能够在青少年运动员的相关训练上下足功夫。在本文中,笔者就青少年运动员体能训练思路进行一定的分析与研究。1研究背景体能是运动员竞技发展过程中非常重要的一部分,代表着其自身所具有的运动能力。体能的高低是 相似文献