青少年体育活动乐趣量表(PACES)中文版修订与信效度检验          下载免费PDF全文

于琦  王洪彪 《体育科研》2022,(1):65-71

目的:检验体育活动乐趣量表(PACES)对国内青少年的适用性,为制定适合国内青少年的体育活动乐趣量表提供参考。方法:采用整群随机抽样,抽取吉林省某县实验小学和沈阳市某区铁路第五小学4~6年级838名学生,进行PACES和主观锻炼体验量表(SEES)调查。结果:PACES中文修订版共13个条目,探索性因素分析提取了积极和消极2个因子;验证性因素分析验证了量表二维结构的有效性(χ²=138.1,df=66,χ²/df=2.09,P<0.01;GFI=0.896,CFI=0.957,NFI=0.927,IFI=0.957,RMSE=0.064)。PACES与SEES中的积极幸福感维度呈显著正相关(r=0.580,P<0.01),心理烦恼(r=-0.623,P<0.01)和疲劳维度(r=-0.546,P<0.01)呈显著负相关。总量表及正负2个维度的内部一致性α系数分别为0.858、0.834、0.871;间隔4周后量表重测信度分别为0.887、0897、0.854。结论:PACES中文修订版在国内青少年群体中具有良好的信效度,可以用来测量国内青少年体育活动乐趣水平。  相似文献   

数字会议系统的设计与应用     

于琦 《大众科技》2010,(9):33-34

文章简要介绍了某数字会议系统的设计原理和具体方案。使用数字会议系统后,能够将会议现场的视频图像和讲话音频利用数字录播服务器保存并通过网络直播,具有同步录播,实时切换,网络直播等优点,便于操控,实用性强,对于召开多媒体会议、网络电视会议、学术交流、产品介绍、新闻发布等重要会议,都能很方便的实现,对工作起到较大的促进作用。  相似文献   

基于SBM-Tobit模型的在线健康社区知识交流效率研究          下载免费PDF全文

袁永旭  张亚飞  马瑞敏  王于心  贺培凤  于琦 《情报科学》2021,39(5):106-114

  相似文献   

基于MOOC构建高校课程教学新模式   总被引：8，自引：0，他引：8  

邰杨芳  贺培风  袁永旭  于琦 《中华医学图书馆杂志》2014,(7):2-7

在分析MOOC教学模式的基础上,综合对比MOOC教学模式与传统教学模式的优势与不足,基于MOOC理念构建集在线课程平台、课堂教学平台和教学服务平台于一体的高校课程教育新模式,即在线课程平台提供在线课程资源和学习服务,课堂教学平台采取“翻转课堂”的教学形式,教学服务平台为课程资源建设和学生学习提供信息资源和嵌入式的服务,用以改善教学效果,提高高校教学质量.  相似文献   

高校信息共享空间构建研究     

于琦  何小峰 《晋图学刊》2010,(2):31-34

本文通过调查山西医科大学校内对信息共享空间信息服务的相关需求,结合信息共享空间相关理论和山西医科大学的实际情况,构建出山西医科大学信息共享空间的基本框架,并在此基础上,进一步讨论了信息共享空间构建过程中的若干问题和解决办法。  相似文献   

搜索引擎用于测定网络影响因子时的一致性比较及原因分析   总被引：10，自引：0，他引：10  

邱均平  李江  于琦 《情报学报》2006,25(6):686-694

当前,搜索引擎用于测定网络影响因子时检索结果的一致性问题是网络计量学研究的普遍难题之一。首先,本文采用熵值法和非参数假设检验的方法比较了测定网络影响因子时常用的3种搜索引擎Google、Alltheweb及Altavista检索结果的一致性,以利于今后测定网络影响因子时准确选取工具。结果表明,Google检索结果一致性最好,Alltheweb次之,Altavista再次之。然后,从搜索引擎基本原理出发,对检索结果的不一致性的原因作了深入分析。最后,在原因分析的基础上,提出了适用于测定网络影响因子的搜索引擎应满足的条件。  相似文献   

基于共词分析的生物医学实体评价研究     

于琦 《晋图学刊》2015,(3):1-4

本文提出了生物医学实体评价,并采用信息计量学中的共词分析予以实现.首先,以基于机器学习的识别方法为主,结合基于字典和基于启发式规则的识别方法,完成科研文献中生物医学实体的识别;进而,在生物医学实体识别基础上构建生物医学实体共现网络;最后,通过生物医学实体共现网络分析实现生物医学实体的评价.  相似文献   

基于刚度的框架结构抗震能力评估简化方法(英文)     

于琦  孟少平  吴京  孙巍巍 《东南大学学报》2009,25(2):241-246

针对结构物在地震作用下的灾害评估问题,提出了一种基于刚度退化概念的框架结构整体与层间损伤指标.该指标通过结构静力弹塑性分析方法进行计算,利用塑性铰考虑结构的地震损伤.同时,根据能力谱方法建立了该损伤指标与抗震设防等级的关系.然后,将建议指标应用于2个3层钢筋混凝土框架结构,并与其他损伤指标进行了对比.结果表明:建议的损伤指标偏于安全,且对静力弹塑性分析的水平荷载模式不敏感;层间损伤指标能够清晰地反映各楼层的损伤情况,从而判断薄弱层的位置.最后,通过统计分析给出了结构不同性能水准与损伤指标的对应关系,为基于性能的框架结构抗震评估提供参考.  相似文献   

世界大学科研竞争力排行榜是怎样产生的?   总被引：5，自引：0，他引：5  

邱均平  赵蓉英  马瑞敏  孙凯  于琦  黄紫菲 《评价与管理》2006,(1)

美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具.最近我们利用ESI作为原始数据来源,对世界大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》和《世界科研机构学科竞争力排行榜》(包括大学和研究院所)。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球22位,有31所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1400所世界大学排行中,约占2.2%,但名次都很靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。  相似文献   

民办高校音乐专业毕业论文改革方式研究     

于琦 《黄河之声(科教创新)》2016,(8)

毕业论文改革是近几年国家教育部所倡导的,各高校根据自身的实际情况进行了不断的尝试.当前,民办高校音乐专业的学生毕业论文质量不高,形式单调,缺乏创新,与实践脱节.以"艺术实践策划"代替毕业论文写作就是一项顺应论文改革的新举措.  相似文献