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12.
高校图书馆读者服务创新研究 总被引:26,自引:0,他引:26
分析了高校图书馆读者服务工作面临的挑战,提出扩大服务对象范围,开展远程教育与公众服务,营造舒适、方便、快捷的服务环境,拓展信息资源渠道,提供基于资源集成与无缝存取的一站式服务等一系列创新图书馆读者服务工作的举措。 相似文献
13.
建立基于分馆的Information Commons(IC)读者服务模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
概述国外图书馆界的IC读者服务模式的先进经验,并设想我国图书馆在分馆基础上构建IC。通过阐述分析分馆IC的优势、分馆IC与馆的关系、构建条件、服务内容,充分整合分馆资源、环境、人力、技术与服务,发挥分馆的学科优势,创建一个为用户提供层次更深、功能更完善的一站式读者服务的新模式。 相似文献
14.
15.
新课程改革实验已在四平市铁西区进行一年了,如果说以往的传统教学是清溪浅流,那么新课程改革则是波澜壮阔的火海,那种震撼与冲击,是许许多多教育人所亲身感受着的。回首一年来的课改之路,我们从无所适从到潜心钻研,再到豁然开朗,经历了一个曲折而又艰辛的过程。 相似文献
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17.
2003转眼已逝,2003对于辽足而言是风风雨雨的一年,对于年轻的队长肇俊哲而言,他对此更是感悟颇深。“也许是年龄的关系,人长大了,情感也就显得复杂起来了。我曾经一直认为踢球是件很快乐的事情,尤其是小时候……”肇俊哲对记者这样描述着过去一年的感悟。 相似文献
18.
作文在中考试卷中可以说占据了"半壁河山",它的重要性也不言而喻。在平时的语文教学中,教师自然不敢稍作懈怠,而是极尽能事,想尽办法,从各个方面对学生进行训练,给作文进行包装。一篇篇作文如同花店里摆放的一朵朵假花,靓丽而刺眼地绽放在教师的眼前,可谓百花齐放。但这样的作文看多了,只会让人感到一种审美疲劳。究其实质,这些作文大多立意相同、材料雷同,语言外表华丽其实空洞,给人的感觉只有一种:单调。 相似文献
19.
一、合作学习——精彩的学习周三的第一节课,我同往常一样走进了五年级二班的教室。不同的是,当天的我怀揣着一点小兴奋!因为本课学生们要学习的是《新标准英语》Module 10 Unit 2有关Class Rules的话题。课前我向他们稍微"剧透"了一下:课堂上要由大家合作来制订属于自己班级 相似文献
20.
新课标的实施,不但开阔了小学语文教师的视野,而且为小学语文教学注入了新的生机。特别是在2005年我区开始使用省编长春版语文教材以来,就像一阵春风吹入广大教师的心田。 相似文献