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11.
新闻的人文关怀是新闻自身所固有的一种品格,它及时地告知受众欲知、应知和未知的事实,就体现了一种广泛的、平等的关爱之心和服务之情。这种关爱和服务,本身就是信息传播者对民众的一种人格和情感方面的肯定和尊重。而在悲剧性新闻中,这种肯定和尊重就显得尤为重要。  相似文献   
12.
郑涓 《视听纵横》2006,(4):99-100
有学者从传播学角度进行分析,认为电视传媒的优势在于其使用的传播符号不仅有语言、文字,而且还可使用大量非语言传播符号,如姿势、表情等。一个电视节目主持人所给予人的信息不仅仅是其通过口播播报的信息,更重要的是其特有的给观众以强烈印象的个人信息,如个性,风度、姿态、表情、微笑、服饰、表达情感的方式和与众不同的小习惯等等。这一切构成了一个节目主持人是否被观众接受的传播者的整体。  相似文献   
13.
在旧的“以传播者为中心”的模式逐步被“以受众为中心”的新模式所代替的今天,网络媒体给受众提供了更多的选择信息的自由和方便。这也为网络编辑工作提出了挑战。因此,对网络新闻编辑而言提供信息并不是最重要的,对信息做出有效的处理,提高信息的服务质量才是竞争最有力的武器。  相似文献   
14.
郎立壮 《河北广播》2004,(5):56-58,66
什么是大众文化?西方学者对大众文化有几百种定义,国内学者近年来对大众文化多有论述。不管从理论上怎样界定大众文化,当代大众文化对大众生活方式的浸染力和影响力,以及它与文化产业的密切关系,是大众不可忽视的。当代大众文化与大众传媒有着互为表里的关系,大众传媒是大众文化的传播者,也是大众文化的塑造者。同时大众文化对大众传媒有着极强的渗透和影响力。而大众传媒中的主流媒体“对大众文化既不要横加干涉,又要防止疏于引导……要向雅俗共赏的方向引导,走雅俗共赏的路子。”  相似文献   
15.
郑妍 《视听界》2004,(1):51-52
大众传媒从它产生开始的那一天,男权话语就占着统治的地位。近几年来,大众媒介中女性话语崛起的趋势较为引人注目,本文从现实情况出发,对这一现象进行了分析,指出女性话语在媒体中的传播优势。大众传媒从它诞生的那天起,就是以男权中心的形象  相似文献   
16.
荷兰阿姆斯特丹大学话语研究教授托伊恩·A·梵·迪克从话语分析的角度研究新闻。他认为,作为一种话语类型,新闻话语是“对过去所发生的政治、社会或文化事件的报道”。并且说“为了让受众注意、理解、再现、记住,最后接受乃至和他原先的认知体系融为一体,新闻内容本身就要进行进一步的组织。如果新闻命题要被接受为是真实的或可能的,那么就需要有其他的方式来增加它们的真实性或可能性。”①在现实的新闻话语的言说过程中,为了增加新闻报道的真实性、合理性、正确性、精确性和可信度,新闻传播者往往要考虑在新闻报道中使用一些策略性手段…  相似文献   
17.
陈娱 《河南教育》2018,(6):14-17
两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。高校作为学习、研究、宣传和运用马克思主义的主要阵地,必须始终坚持以马克思主义填充其政治底色、理论底色和价值观底色,而高校思政工作者作为研究、宣传马克思主义的中坚力量,要始终严格要求自己.自觉做一名坚定的马克思主义学习者、信仰者、传播者、实践者。  相似文献   
18.
王琼 《世界教育信息》2011,(11):16-16,18
王琼,女,羌族,民进会员,四川省绵阳市南山中学高中英语教师。毕业于西南师范大学外国语学院,获文学学士学位。2002年12月参加全国英语教师技能大赛,获高中组一等奖;2003年获绵阳市高考A类学校(理科)英语一等奖,被评为市“青年教师标兵”;2006年被绵阳民进市委评为优秀会员;2008年在5·12汶川特大地震中失去双亲,在承受巨大痛苦的情况下,坚守在抗震救灾第一线,尽其所能帮助受灾学生和群众,因表现突出,被授予“抗震救灾先进个人”称号;2009年起担任南山中学民进文科支部主委。2010年至2011年参加由中国教育国际交流协会组织的“中关教师交换项目”,赴美国俄克拉荷马州进行为期一年的中国文化教育工作。  相似文献   
19.
历史不忍细读,人物传播亦是如此。当人类站立起来,人物传播就不可避免的产生了,但困囿于人类自身认知和立场的原因,人物传播一直很难拥有自己的独立人格。传播谁?传播什么?如何传播?人类世界发展到如今,我们应该反思了。  相似文献   
20.
《留学生》2013,(4):6-9
海归,是新观念的传播者,是新文化的倡导者,是新学科的创立者,是新技术的研发者,是新兴产业的开拓者。  相似文献   
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