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国际创业型大学研究主流理论与热点图谱分析 总被引：2，自引：0，他引：2
国际创业型大学研究主流理论与热点图谱形象地表明:四位高影响力作者在国际创业型大学研究领域形成了"知识生产模式、学术资本主义、组织转型的途径与变革的持续动力、三螺旋"等主流理论;国际创业型大学研究热点从20世纪90年代的"管理、创新、科技型企业",正发展为"大学的创新与创业"、"知识与技术转移"等.目前我国该研究热点主要为"创新型国家、研究型大学、三螺旋、技术转移"等.最后对研究结果进行了一定的讨论与展望. 相似文献
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侯海燕 《重庆第二师范学院学报》2012,25(4):75-78
本文通过比较中西主、客体思维方式的差异,探究英、汉语言在句式、情感隐喻及文体三方面的不同形态特征,旨在揭示英、汉民族的语言与其特有的思维之间的内在必然联系,从而达到更好地理解与使用英、汉语的目的。 相似文献
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创新研究国际前沿的可视化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了追踪创新研究的国际前沿、确定创新研究的核心文献,利用信息可视化技术和社会网络分析方法,对SSCI数据库中创新主题文献进行了分析.得出如下结论:创新绩效研究和技术创新研究是近年来创新研究的国际前沿热点领域;国际创新研究的核心文献主要分布在国家的创新系统、创新的扩散、公司的创新和创新对经济变革的作用等研究领域. 相似文献
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社会网络分析可以作为组织知识管理的辅助工具与方法,在本文中被用来研究发明者之间的合作网络结构。通过对2006年世界数字信息传输技术领域27 572项基本专利的33 480位发明者合作状况进行计量分析,绘制高产发明者的合作网络图谱,形象地展示出世界数字信息传输技术领域高产发明者之间的合作关系。研究表明,该技术领域专利的合作率达到65.06％;高产发明者科研绩效与其在合作网络中的度中心度呈现明显的正相关。结合定量分析的结果,提出中国研发部门科研人员应加强合作、提高科研绩效的建议。 相似文献
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变革性研究(Transformative research, TR)是彻底改变人们对现有科学的认知,或创造新范式、新领域、引领新前沿的研究。面对大国竞争之新变局,加强对TR的前瞻识别和培育,是“破局”之关键。我国政府及相关学者在具体实践中,对TR、突破性研究、革命性科学等概念和特征缺乏清晰的界定,这终将影响国家的破局进程。本文采用文献调研法、比较分析法对国内外TR相关文献和政策文本进行系统梳理,深入探究TR的本质及相近概念的异同,归纳梳理TR的典型特征和国外资助实践,为构建中国式TR培育机制提供政策建议。 相似文献
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侯海燕等 《学位与研究生教育》2015,(5):29-31
从课程的背景与目的入手,对大连理工大学研究生公共基础课“论文写作与学术规范”的教学团队建设情况、教学内容与教材建设情况、实践效果与推广价值等进行了介绍和分析。 相似文献
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体操普修课教学中合作学习评价体系的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
合作学习是以小组活动为主进行的一种教学活动,它以小组在达成目标过程中的总体成绩作为奖励依据。建立合作学习评价体系应遵循多元化、过程性、激励性和多样化的理念。体育院系体操普修课教学中合作学习评价体系的建立,应从体育教学的过程入手,以学生的发展为中心,将评价体系分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。并细化为19个指标。 相似文献