应加强职业学校学生的挫折教育     

兰茹 《辽宁教育学院学报》2002,19(10):44-45

21世纪社会的激烈竞争，给职业学校的学生的心理带来巨大的冲击和震荡，社会发展和变革也使他们在学习，生活中遇到许多挫折。因此，必须通过各种途径实施挫折教育，培养他们在逆境中成长的抗挫折的能力，使之以良好的心态和过硬的本领迎接未来社会的挑战。  相似文献   

体育成绩评分系统数学模型的建立     

兰茹 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,20(4):35-38

大学体育成绩管理工作是高校体育工作的一个重要组成部分。以前不少学校开发过DBASE平台下的应用软件，在对身体素质及身体形态测定的成绩转化为相应得分的过程中，大多算法采用的是查表法。随着数据库的增大，原有的算法已远远不能满足工作的需要。本文重点就建立身体素质及身体形态评分数学模型以及使用中应注意的问题作一探讨。  相似文献   

以"健康第一"的思想指导高校体育课教学改革——我院实施俱乐部制体育课教学的体会     

兰茹 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):66-67

现代学校体育要适应社会发展的需要,就必须树立"健康第一、终身体育"的思想。高校体育是学校体育的最后阶段,它具有与社会生活接轨的特点,因而更应该以"健康第一"的思想指导其体育课的教学改革,并实施俱乐部制体育课的组织形式,用以提高高校体育的实效。  相似文献   

浅析西部地区高校体育产业的现状及发展对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

张妮  兰茹 《体育世界》2010,(11):41-42

通过对高校体育产业概念、分类及特性的论述,分析了西部高校体育产业现状,提出了转变观念、调整结构、树立品牌、培养人才等对策。  相似文献   

发挥高校体育的德育优势强化高校德育工作     

钟晨  兰茹  孟凡强 《体育世界》2007,(8):78-80

随着社会环境的变化,高校德育工作受到前所未有的挑战,理论教育与实践教育相脱节,学生缺乏道德实践教育的指引,高校德育工作难见成效。体育和德育分属不同的教育领域,但它们之间有很多互相补充、互相影响的地方。体育能给德育提供理论实践的场地,很大程度上弥补了高校德育中缺乏道德实践教育的问题。本文从高校体育的三个方面探讨如何利用体育优势强化学生德育工作,促进高校德育工作取得更好的实效。  相似文献   

基于倾听教育的大学生思想政治工作实效性研究     

兰茹 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):151-154

倾听教育是师生之间实现有效沟通的重要途径,也是做好大学生思想政治工作的前提和基础。思政工作者只有在了解大学生身心特征、学会倾听、实现有效沟通交流后,才能把握大学生的思想脉搏,找准引导他们健康成长和发展的内在依据。本文以倾听教育基本理论和我国原劳动和社会保障部职业核心能力培训相关理论作为基础,探索大学生思想政治工作的针对性和实效性。  相似文献   

职业院校学生就业能力结构及其特性分析     

兰茹 《职教论坛》2014,(20)

高等职业院校主要培养面向市场的应用技术型人才。目前高职院校学生首次就业率较高,但就业质量不高,就业岗位保持时间短,这是我国高等职业院校学生的就业能力结构现状决定的。应该厘清高等职业院校学生的就业能力内涵、构建就业能力结构、分析就业结构特征,才能促进高职学生就业能力的提升。高职教育要与经济建设相结合,尽快建立高职生就业的国家评价体系;要重视高职生就业能力的分类培养,逐步建立具有中国特色的高职学生就业能力培养体系;要坚持以应用性的知识结构为主的教学原则。  相似文献   

根据女生特点上好公共体育课     

兰茹 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1997,(3)

根据大学公共体育教学中遇到的实际问题，运用心理学、生理学的观点论述了大学女生对待体育课的心态，以及生理上存在的某些弱点，提出了科学合理的教学方法．  相似文献   

中外优秀女子全能运动员身体形态及素质的比较研究     

兰茹  张伟 《咸阳师范学院学报》2001,16(6):70-72

身体形态是全能运动员掌握运动技术和提高运动成线的重要基础，而素质则是运动技术和运动成绩提高的关键。通过对中外优秀女子全能运动员的身体形态及身体素质的比较，为我国女子全能运动员的科学选材和训练提供参考。  相似文献   

西北地区普通高校体育课程中武德教育现状浅析     

钟晨  兰茹 《搏击·武术科学》2007,4(5):60-61

武术在西北地区大多数高校成为大学体育与健康课程的必选内容,在现实教学中武德的教育意义没有被给予足够的重视,在教材中及实际教学中多没有得到体现。本文通过对武德教育的现状进行分析,以期对完善武术教学有所促进。  相似文献