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近年来,电子书包作为教育信息化发展的重要成果,成为走进课堂的新一代数字化学习工具。笔者通过问卷调查法对北京市150位中小学教师进行调查,旨在探讨电子书包应用对教师在教学模式上的态度影响。研究发现,总体上教师对电子书包应用于课堂的态度是积极的;电子书包应用于课堂为师生提供了更丰富的教学环境支持,促进教师萌发新的教学理念,突破传统的教学流程,更新目标定位,进行全面评价。  相似文献   
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王静 《广西教育》2014,(11):55-57
引入GA优化算法对SVM模型的参数进行优化,把优化后的算法应用于高职学生综合素质评价,构建一个学生综合素质的评价模型。实验表明,优化后的SVM模型泛化能力更好、预测的准确率更高,能有效地对学生的综合素质进行评价。  相似文献   
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随着时代的发展和社会的不断进步,我国的教育事业也有了突飞猛进的发展和进步,经过数次的教育体制改革,教育体质变得日趋完善。在这样的大背景下,我国的现当代文学教育也受到了极大的重视。但是,我们从实际出发,实事求是的观察目前的中国现当代文学教育教学现状,可以很明显的发现很多弊端和不足,所以我们的改善措施不能就此停住,必须不断向前,不断完善。  相似文献   
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从静 《中国科技纵横》2014,(22):245-245
目前国际经济贸易往来中通行的银行保函绝大多数属于独立性的见索即付保函。其突出特点是自主性原则,但是由于保函对索偿单据要求一般较为简单,更易发生无理索偿甚至欺诈行为。本文针对银行独立保函的欺诈例外,分析如何进行抗辩措施的有效选择。  相似文献   
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本期围绕建党90周年话题,分别选取法新社和新华社文章进行点评。点评中剖析了法新社和新华社文章如何在中共建党90周年的大题目中,找到了独特的切入点和报道角度。  相似文献   
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