“诗教”新说     

许鸿翔  史原 《辽宁教育研究》1995,(2)

“诗教”是我国古代优良文化教育传统。是以诗歌为内容和手段的教育，具有感人心志，移人性情的作用，是融德、智、美育为一体的综合教育。我国的“诗教”传统源远流长；“诗教”具有多种教育功能；弘扬“诗教”传统对继承民族优良文化传统和建设社会主义精神文明有重大而深远的意义。  相似文献   

四格漫画     

史原 《中等职业教育》2003,(9)

西部大开发小东同学,请你回答我国为什么要进行西部大开发? 啊哦?曹操老天没有抛弃我,终于找到一份教三个老外学中文的家教工作,可以赚点零花钱。同学们,课程结束,我给大家出一道题:小明和小张在房间里谈论小王,正好小王从外面进来。小明对小张说:“说曹操,曹操就到。”请问,谁从外面进来了?  相似文献   

虎猫对饮     

史原 《中等职业教育》2004,(15):36-36

老虎托喜鹊捎话给猫,请它过来喝一杯。“大王,您不会拿我当下酒菜吧?”猫战战兢兢地问老虎。“你这是说哪儿的话!别忘了,朕也是猫科动物。既然同出一门,彼此帮忙还不及呢,怎么能互相残害呢?”老虎热情地说。“您的话真让我感动,大王。”猫对老虎感激涕零。虎猫以鸡血为酒,开怀畅饮起来。喝着喝着,老虎渐渐皱起了眉头。“大王是不是不舒服?”猫小心翼翼地问。“没……没事儿。”老虎支支吾吾地说。“大王,天色已晚,您要是没事,我就告辞了。”猫摇摇晃晃地问,它喝得有点多了。  相似文献   

读图时代的大众文化     

邵俊峰  史原 《新闻传播》2002,(10):33-34

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从编辑的视角解读“以人为本”          下载免费PDF全文

史原  刘媛 《中国科技期刊研究》2007,18(4):662-665

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展是党的十六届三中全会明确提出的，这种以人为本的科学发展观既是一种思想理念，更是一种工作要求，作为学术期刊编辑有必要从编辑的视角解读“以人为本”。文章从爱岗敬业，无私奉献；甘做嫁衣，扶植新人；以质论稿，不徇私情等三个方面解读了“以人为本”这个哲学命题。  相似文献   

编辑的文化理想与自我超越     

史原 《大连教育学院学报》2002,18(2):84-85

编辑是文化的传播者 ,编辑工作应当具备其基本的文化功能 ,就是通过实现文化与人的双向构建来促进文化与人的和谐发展 ,在传播文化的过程中进行创新。所以编辑要表现出“代表先进文化发展方向”的自觉意识 ,要具有崇高的文化理想和自我超越的能力  相似文献   

四格漫画     

史原 《中等职业教育》2003,(10)

小 小东学长,听说你在校外租了豪华公寓,真爽啊! 这个嘛…… 一间十几平米的寝室要住八个人,就像井底之蛙…… 陌生的男生来搭讪,千万不要理会,不管他帅不帅!因为他们都是饿狼!东学长听说你在校外租了豪华公寓 真爽啊I有足够的空间是自身发展的必要的条件I更重要的是这是我们人类一直奋斗的目标I四格漫画@史原  相似文献   

四格漫画     

史原 《中等职业教育》2004,(3):38-38

原网络情人 你就是“超级撼 二~俗大帅哥”?一备馨踌我再也不相信网络了。少义一~一一夕。令一叹气,二攀胃二二二‘毖、.林盆之二舀一一峭.舟二一一.一一勺‘一二屯二二新潮服装.过年了,我给你做了件新衣服l一_不恩少备这是什泛轰蔚印阿?票我去演‘隆一_春这是我精心设计的新潮服装,专门给你挤公交车穿{,夕_翎攀壑摹鑫一黔娜四格漫画@史原  相似文献   

网络文化发展对学术期刊编辑工作的挑战     

史原  陈爱华 《中国科技期刊研究》2008,19(3):445-448

传统科技期刊主要依靠纸制的媒介来传播科技信息,快速发展的网络文化对传统文化造成巨大冲击,对学报编辑工作提出严峻挑战。本文在阐述网络文化快速发展的特征以及与传统载体区别和影响的基础上,提出要提高学术期刊编辑的网络文化素质,具备及时快速正确处理信息等能力,以应对网络文化的挑战,不断提高学报的质量。  相似文献   

应急管理信息系统评价指标体系构建和评价方法研究     

侯洪凤  史原  李逊 《科技管理研究》2013,(6):63-66

为构建应急管理信息系统指标体系,从实际应用角度出发,借鉴关键成功因素法,着重于从系统建设、系统技术水平、应急信息服务水平、系统应用等方面开展系统评价研究,建立指标体系。使用模糊综合评价模型,对应急管理信息系统实例进行评价,验证评价指标体系的科学性和合理性。  相似文献