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周育新 《桌面出版与设计》2003,(9):68-68

  相似文献   

跳高的趣味性教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

周红萍  魏家俊 《中国学校体育》2003,(4):22-22

娱乐化跳高手段是人们通过快速助跑和有力起跳,具备活动性、趣味性、竞争性、观赏性等特点,采用各种合理的过杆姿势和动作,培养越过横杆的能力。该运动能有效地发展学生的速度,提高下肢、腰腹和足底的肌肉力量,能维持和保护足弓的支撑力,提高弹跳力,发展柔韧性和协调能力。同时,能培养学生勇敢、顽强的意志,坚韧果断的品质,富于竟争的意识和执著追求的精神,促进学生的心理健康。1.娱乐化健身手段(1)向前走四步做右腿向外摆动,左腿向内摆动的练习,或做动作相同,方向相反的练习。(2)向斜前助跑起跳,左(右)腿蹬地,右(左)腿向上向外摆动触球练习…  相似文献   

论图书馆知识服务   总被引：23，自引：0，他引：23  

周亚雄 《图书馆》2003,(2):46-48,54

知识经济的发展离不开图书馆知识服务，知识服务是图书馆服务在知识经济时代新的发展。图书馆知识服务是以知识的存储、组织、传递为主的服务，它利用现代网络技术，采用参考咨询、定题服务、检索服务、双向交流服务等服务方式服务于知识经济，并随着知识经济的发展而不断发展。  相似文献   

物理教学中实践新课改     

周小珠 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)

站在教育战线前沿阵地的教师,如何适应新课程改革的要求,真正成为学生的良师益友,建立相互信任关系,体现“学生是教师的焦点”,努力实现教育目标。  相似文献   

新时期德育首位新探     

周德金 《黄冈师范学院学报》1993,(1)

我国正处在加快改革开放和现代化建设的新时期。高等教育如何适应社会主义市场经济的发展,出现了许多新情况;尤其摆在德育面前是一个极为现实的问题。笔者从新时期高校德育的主要任务、德育在整个教育体系中的地位、德育的功能及实施途径等方面,就落实德育首位问题,试作新的探讨。  相似文献   

论新志编辑审稿     

周镇国 《编辑学刊》1992,(3)

方志的审稿标准,一般是把好五关,即政治质量、论述质量、资料质量、体例质量和文字质量。如何在审稿中具体执行和把握,笔者在实践中体验到,目前应注意探寻以下问题。一、社会思想的体现不少方志学人提出,新志应成“一家之言”,那么,“一家之言”的核心是什么?吾以为是自己的见解。即撰志者必须要有自己的思想。此思想不是零散的,而是通过方志著作反映一种社会  相似文献   

论《倾城之恋》人物形象的反差美     

周保福 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)

张爱玲的《传奇》,往往有一种无奈与悲哀,凄清与苍凉的基调和底色。对于这份苍凉 的特色,张爱玲十分钟爱,她说自己“喜欢参差的对照的写法”,“苍凉之所以有更深长的回味,就因为它像葱绿配桃红,是一种参差的对照”①。这种“葱绿配桃红”的审美自觉,在其小说中多处显露过,尤其是在《倾城之恋》中,那些古典的,现代的;民族的,西洋的。各种艺术图景,技巧手法,情调氛围都在作者极具功力的艺术手腕的调配下,进行了新的组合,一些互为矛盾的艺术元素,经过特殊的配置而融为一体,从而产生了新的艺术品质——反差美。 作为现代派绘画惯用手法之一,反差美是把两种完全对立的色调摆在一起,故意造成一种触目惊心的视觉效果。张爱玲把这种手法活用到《倾城之恋》的创作中,从而使其艺术图像大放异采。她大胆地走向现代和传统两个极端,让两种生活方式,观念形态,在同一时空里相互吸引与相互排斥形成一定的张力,让你在落差极大的情感颠簸中,领略到洋场漩流给人带来的荒凉  相似文献   

如何实施组合教学     

周永红 《青海教育》2004,(5):5-5

随着素质教育思想的深入人心、科学技术的迅猛发展和信息社会的到来，未来社会越来越注重人与人之间能否协作共事，能否有效表达自己的看法和见解，能否倾听他人的意见，能否吸取他人的观点等团队精神。本人在多年的教学中注意发现培养独生子女在学习中的团结、协调、合群共事的群体协作精神，自认为效果相当明显。  相似文献   

建设具有现代化管理水平的资料室     

周京华 《图书馆研究与工作》2001,(2):16-17

本文结合工作实际，分析了资料室工作特点，提出了今后工作的努力方向。  相似文献   

解放思想 振奋精神 努力开创文物工作新局面——在全省文物工作座谈会上的讲话     

周维杰 《博物馆研究》2001,(1):3-7

这次召开的全省文物工作座谈会是一次十分重要的会议，会上传达了中央、国务院和国家文物局有关领导同志的讲话精神，交流了各地的文物工作经验，研究了今后的工作，对在通化万发拨子考古发掘中做出突出贡献的同志进行了表彰和奖励。参加这次会议，和从事文物工作的同志见面，我很高兴。长期以来，你们在困难的条件下，不辞劳苦，无私奉献，为我省的文物事业做了大量的工作，取得了显著的成绩，国家有关部门和省政府领导对你们的工作给予充分肯定，在这里，我代表文化厅党组向你们表示慰问和敬意，并对在会上受到表彰和奖励的同志表示祝贺!  相似文献