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油田企业文化建设的思考与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
首先,必须理解企业文化的科学内涵和客观规律。现代企业文化不是思想政治工作,它研究企业如何生存、竞争、发展的目标方向、经营理念、核心价值观、组织结构和人力资源管理等经营哲学体系,应是功利性、竞争性的。以遵循市场经济发展规律为准则, 相似文献
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意念练习法在乒乓球教学中的运用 总被引:4,自引:0,他引:4
针对在乒乓球教学中遇到的难题(如:任务重、课时少、时间紧,缺少练习场地等),教学目标无法有效实现的情况下,通过查阅文献资料等,对乒乓球技术的教学方法进行了有针对性的探索和研究。研究结果表明,在乒乓球技术教学中运用意念练习法,能有效增强学生的学习效率,提高学生的学习效果。 相似文献
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中华民族传统体育现状及其走向世界的对策研究 总被引:12,自引:0,他引:12
孟令英 《北京体育大学学报》2004,27(12):1626-1627
在剖析中华民族传统体育现状的基础上,对中华民族传统体育走向世界提出5条对策:加深对民族传统体育是民族文化的重要组成部分的认识;强化民族传统体育的竞技性、加强健身娱乐性;加强民族传统体育科学研究;让民族传统体育走进学校;加强宣传民族传统体育的力度. 相似文献
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孟令英 《吉林体育学院学报》2007,23(4):152-153
根据女生的生理、心理特点从三个方面阐述培养女生体育锻炼能力.第一个方面谈培养女生体育锻炼能力为将来走上社会尽快适应环境奠定基础的重要性.第二个方面谈培养女生体育锻炼能力应从那些方面人手.第三个方面谈培养女生体育锻炼能力的过程中应注意的问题. 相似文献
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体育教学中的最佳互动 总被引:1,自引:0,他引:1
在互动式体育教学过程中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者。学生也不再是被动的接受者,而是课程学习的开发者、研究者和实践者。一、体育教学自身的特殊性1.体育教学的本体性特征学生在体育课的学习过程中,所产生的许多心理因素,都具有本体性。2.体育教学的适应性体育课从教学方法来讲,包括讲解、示范、练习、测验、考试(多人看一人表演);就场地而论又是多种多样的,有时室内,有时室外,有时在操场,有时在18×9米的排球场地上等,这些都可成为体育课的教学场所。为此,在体育教学中,就要求教师和学生的心理状… 相似文献
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<正> 几乎所有参加过投掷比赛的运动员、教练员,在比赛中都会听到许多运动员在投掷最后用力时发出一声大喊。这种现象对比赛成绩有何影响呢?笔者通过长期实践和观察,并利用多次参加裁判工作的机会,对此进行了调查研究。笔者以江苏省第12届运动会高校甲组和青少年A组男女铅球前八名、第11届亚运会男女铅球前六名运动员为研究对象,统计其比赛后三轮的情况,结果见下表。从统计结果可以看出,随运动水平的升高,出现“喊声”的百分率也高;同组的比赛成绩亦是“有声”高于“无声”。 相似文献