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宋宏 《四川教育学院学报》2009,25(5):82-83
第二语言习得研究在方法论上主要分为先天派和后天派。研究者提出诸多理论、模型、假说、范式,相互质疑,诸多争议不休的问题迄今仍没有一个完整合理的解释。浑沌理论独特的理论体系和方法论框架为第二语言习得的研究提供了一个全新的视角。二语习得的过程可以被看作是一个非线性的、开放的、不断演化的复杂系统。浑沌理论可以为其中争议颇多的语言迁移、中介语的可变性、语言僵化、语言损耗等复杂的现象提供解释力,并为＂异质有序＂的语言观提供理论支持。 相似文献
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宋宏 《希望月报(上半月)》2006,(10)
一次偶然的机会让我跟随景舜逸老师学习书法,因为写书法时什么也不用想犹如仙境一般,自小就喜欢宁静的我对书法产生了浓厚的兴趣, 而这种兴趣是从老师写字时那奔放, 那壮志豪情时刻感染着我。书法是中华民族的精华,我正是要吸取这种精 相似文献
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班组是企业基层建设的基础，是企业生存和发展的关键。文章通过中国石油天然气集团公司积极推进和创建“五型”班组存在的五个方面的问题，提出了强化班组的组织领导、规范管理、加强班组核算考核、坚持高标准选拔班长和选树先进典型等五个方面的对策。 相似文献
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正太郎一动不动地站在雪地里,远远地望着狐狸一家的脚印,一直延伸到密林深处。第二天,放学以后,正太郎迅速背起书包,又来到了昨日送别狐狸一家的地方,他久久地站在雪地里,目不转睛地盯着狐狸一家远去的方向,希望能够再见到他们一眼,可是雪地里始终没有动静,他只好失望地离开了。第三天,下起了鹅毛大雪,北风呼呼地刮着,听起来特别寒冷,但是盼望狐狸一家回来的心情,使正太郎忘记了扑面而来的寒风。他站在雪地里,焦急而又耐心地等待着,多么想再见到狐狸一家啊!等着等着,天色渐渐暗了下来……这天,正太郎心不在焉地坐在窗台上看书,忽然,“咯吱”… 相似文献
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随着我国加入WTO，西方各种思潮大量涌入，以及社会在转轨过程中新旧文化冲突的影响，目前在校的大学生与以往学生相比，其思想观念、道德行为和价值取向等方面都发生了重大变化。如何认识和评价这一现象，直接影响大学生思想的健康成长，同时也影响到全民道德建设的实施和成效。一、大学生思想道德现状的分析希望国家强盛，渴望祖国繁荣，拥护有中国特色的社会主义道路，是当代大学生思想的主体意识。但是，由于客观环境的各种外部因素影响，在世界观、人生观和价值观等方面也存在着程度不同的偏差和非主体糊涂认识，这已是不争的事实。… 相似文献
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宋宏 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,32(1):71-74
指称转喻是一种认知上的“概念参照点”现象。人称代词间接回指不同于有定名词短语作为间接回指,在于其转喻过程属于“二度搭桥”,需要耗损更多的认知努力。但如果两个参照点之间容易建立起密切的概念关系就会减少这种耗损,在经济原则上就具有了优选性。构建一个“双核概念参照转喻模型”来整合回指识解和转喻识解两种语言现象,可以为人称代词间接回指在语篇中的释义机制提供解释力。 相似文献
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邓小平教育思想，是我们教育工作者克服困难，做好教育工作，不断推进教育改革和教育事业发展的最强大的思想武器。邓小平始终强调要把教育放在优先发展的战略地位，并由此提出“三个面向”的要求，指明了我国教育事业的任务和改革方向。一、“教育是现代化建设的基础”是邓小平教育思想的核心当今国际间的激烈竞争主要是科技的竞争，而科技的竞争最终归结为人才和教育的竞争。一个国家的发展和进步离不开科技的进步和发展，科技的进步和发展要以教育的普及和提高为基础。在社会和经济的发展进程中，人们对教育的认识发生了巨大的变化，教育… 相似文献
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随着 1 9世纪末资本主义文明危机的日趋严重 ,西方古典自由主义面临巨大的挑战。作为其对立面的社会主义思潮在 2 0世纪初获得了广泛的影响。在此情形下 ,自由主义通过吸纳社会主义思想因子的方式来改进自身的理论内容。受西方思潮的同步影响和国内问题的激发 ,五四以来的中国自由主义一开始就与社会主义有着相当的亲和性。本文以张东荪社会民主主义思想为个案 ,具体探讨中国的自由主义究竟是如何与社会主义相调和 ,如何处理与激进社会主义的关系 ,并进而考察这一理论尝试是否成功 ?前景怎样 ?由此彰显在近代中国思想激进化的背景下自由主义的历史命运以及它所提供的启示。 相似文献
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宋宏 《希望月报(上半月)》2006,(10)
每当说起景老师,我就无比感动和自豪,他既是我们的老师又是我们的朋友、知己。他不光教我们学习书法,还教我们做人的道理。老师常对我们说:“诚信是做人之本。”所谓“言而有信者众人信 相似文献