文化视野下岭南地区九人制排球运动的调查研究     

陈子锐  宋晴 《广州体育学院学报》2009,29(5)

岭南地区作为我国排球运动的发源地,具有悠久的排球文化历史.九人制排球运动作为排球运动发展历程中的重要阶段,迄今依然在岭南地区积极开展,并逐步发展成为岭南地区特色体育项目之一,形成了当地特色体育文化.  相似文献   

体育游戏教学实施过程的应用研究     

宋晴 《考试周刊》2007,(16):82-83

体育游戏教学是体育教学的重要内容,对提高学生的“三基”能力具有积极的作用。本文通过长期从事体育游戏教学积累的教学经验,按照体育游戏教学前、体育游戏教学过程中和体育游戏教学后三个主要部分进行阐述,为体育游戏教学者提供一定的理论借鉴。  相似文献   

有趣的游戏     

宋晴 《故事作文(高年级版)》2008,(1)

今天吃过饭,我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。张雨露做老鹰,我做鸡妈妈,其他小朋友做小鸡。游戏开始了,老鹰拍打着翅膀,眼  相似文献   

从静到动 渐悟渐悦     

宋晴 《教育前沿(综合版)》2007,(3)

针对当代大学生学习压力大、学习兴趣低、学习心情坏、学习效果差的问题,从自身的教学实践过程中总结了八条实用有效的方法,包括建立平等的师生关系;浅入深出;让问题贯串始终;鼓励质疑;丰富教学手段;走进英语走近  相似文献   

音乐结合在健美操教学中的价值与运用研究     

宋给  宋晴 《体育世界》2014,(4):117-118

通过论述健美操与音乐的有机结合,阐述了健美操的健身、健心价值,令健美操的表现内涵更具魅力。在课堂教学中将健美操与音乐巧妙结合有利于激发学生的学习动机和兴趣,培养学生对动作技能的理解,提高教学质量。  相似文献   

以“生长素的发现”为例探讨探究式教学     

靳牡丹宋晴  邹春静 《中国教育导刊》2007,(8):53-54

以建构主义理论为基础，以高中《生物》第一册的重点内容“生长素的发现”为实例，结合作者的教学经验，探讨了探究式教学的设计思路和实证分析，并进行了自我评价。旨在为高中生物学教学提供新的思路和方法。  相似文献   

实践出真知——一次自查改变了我的一些理念     

宋晴 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)

因为要晚自修值班,晚饭后,我便早到办公室改作业和看报.不久,来了一群男女生,他们先是问了几个图册上的问题,然后与我攀谈起生活琐事.聊了一会儿,我要他们对我的教学提些建议,以此来正确认识自我,科学把握自己.  相似文献   

第八届全国大学生运动会男子排球赛广东队决赛进攻失利原因分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王红娟  宋晴 《体育科技文献通报》2008,16(4)

运用录像统计法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法对第八届全国大学生运动会男子排球决赛中广东队2场小组赛(7局)与1场决赛(4局)的前、后排扣球数据进行对比分析.比较分析得出,决赛中广东队男排扣球成功率普遍低于交叉淘汰赛的相应数据等原因是造成广东队输掉最后决赛的关键.此外,通过录像研究可知,思想包袱过重、防守意识差等因素,也是造成广东队输球的原因.本文通过网上2号、3号、4号位置进攻实力方面进行分析,为广东队今后进行针对性的训练与竞赛提供理论依据.  相似文献   

打造地方课程的“灵动”课堂——以衢州地方课程教学为例     

宋晴 《考试周刊》2010,(3):218-219

地方课程是一种独立的课程形态,它超越了学科课程的逻辑体系,是一门集综合性、实践性、开放性、生成性与自主性于一体的课程。本文从课堂教学出发谈谈如何把握地方课程的本土性、时效性、活动性等特点．使地方课程的课堂教学彰显“灵动”的魅力。  相似文献   

体育游戏在普通高校排球选项课中的选择与应用     

宋晴 《考试周刊》2009,(6):122-123

体育游戏具有趣味性、娱乐性等特点．在体育课堂教学中具有积极意义,而在技术性要求较高的排球课程教学中,通过应用适当的游戏,不但可以提高学生学习积极性,还可以促进学生掌握基本技战术学习内容,巩固排球课程学习结果。  相似文献