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11.
“随堂实习”在武术普修课教学中应用的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过在体育系武术普修课最后一个学期进行“随堂实习”教学实验研究,结果表明实验组各项测验成绩均优于对照组,特别是组织教学能力实验组明显好于对照组。  相似文献   
12.
少儿武术与健身   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对内蒙西部地区部分武术馆、习武班少儿、家长及班主任的问卷调查和访问 ,全面了解少儿的习武动机 ,就其健身功能作一初步探讨 ,并对习武前后的健康变化做成分析。  相似文献   
13.
“想功”教学法在武术套路教学中的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对武术普修课进行的“想功”教学法实验研究表明:在相同的时间内,实验组比对照组能更熟练而准确地掌握动作。文章进而对“想功”教学法的生理机制进行了探讨  相似文献   
14.
目前,日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示:陪读人群所占比例较大,家长和学生对陪读所持态度不同,陪读学生心理压力普遍较大,陪读后多数学生成绩有不同程度的提升,但仍有少数学生成绩无明显变化,甚至下降,陪读学生多数自认有较强的自理能力,但得不到家长的认同,陪读双方娱乐方式单一等等。针对这些问题,从社会、学校、学生自身、家长等方面对陪读原因进行了深入分析。  相似文献   
15.
通过对内蒙西部区部分武术馆、班习武少儿,家长、班主任的问卷调查和访问,全面了解习武少儿德、智、体等现状,并对习武过程的健康、智力、品德等变化做成因分析。  相似文献   
16.
刍议普通高校武术教学改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对内蒙师大部分学生的调查访问,分析了目前普通高校武术教学在教材的设置、教学模式、教法及手段等方面存在的问题,并就教材、教法等方面进行探讨并提出了建议。  相似文献   
17.
十月革命胜利后,苏维埃俄国在列宁领导下.结合本国实际,创造性地提出对外开放思想并付诸实践,取得了辉煌成就。苏俄对外开放的成功实践,给经济技术落后的社会主义国家时提供了宝贵的经验。  相似文献   
18.
实验是小学生科学学习的重要方式,改进实验是提升小学科学实验教学质量的有效手段。改进实验应遵循安全性,科学性,直观性,开放性,简便性五个原则,基于改进实验原则灵活运用“改选实验材料,确保安全环保”“改增实验装置,提高实验科学性”“融合多种器材,使实验可视化”“提供多组实验,促进开放探究”“设计简便操作,留出思考时间”等策略,实现小学科学实验教学质量提升。  相似文献   
19.
一、图书馆是精神文明建设的窗口 图书馆作为人类社会信息交流的产物,反映着一个国家和地区的文化水准和文化程度,它同通信设施、交通设施一样,是中小学校赖以生存和发展的基础设施,也是精神文明建设的窗口。从它诞生起,就担负着保存人类文化遗产,开展社会教育,传递信息情报,开发智力资源的神圣职能。书是人类最亲密的老师和朋友,图书馆是学生生存、发展不可缺少的“课堂”,随着科学的发展,知识的更新、素质教育的深化。对文化、技术信息的需求已成为中小学生的需要,图书馆是名副其实的教育中心,是没有围墙的大学。  相似文献   
20.
张彩琴 《新高考》2008,(Z2):109-111
高考书面表达题要求学生在一定的语境中准确使用英语语法和词汇,使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地用英语表达自己的意思。分值相对较高,但学生的得分率是各大题型中相对较低的。学生只熟练地掌握一些写作技巧,才能提高自己的写作能力。下面笔者结合多年的高三教学经验对议论文的写作技巧进行简要  相似文献   
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