浅谈小组有效合作学习的策略     

张文理 《文学教育(上)》2019,(9)

随着课堂改革的不断发展,小组合作学习它不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流,协作功能;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,让学生由被动变为主动,提高了课堂教学效果。  相似文献   

宝浪油田开发过程中油层保护技术的研究应用     

张文理  周晔  冯兴武 《内江科技》2008,29(6):124-125

宝浪油田属于低孔低渗和低孔特低渗油气田,储层整体物性差,水敏(77.4%)、盐敏(56%)等敏感性较强。在油田开发过程中,各种入井流体(如钻井完井液、射孔压井液、洗井液等)都不可避免地进入储层,与地层岩石和地层流体发生各种各样的物理化学反应,造成储层伤害。为保护油层,首先要搞清储层自身特点和引起储层伤害的内外因素及伤害机理,才能有针对性地实施各种预防措施,防止储层伤害的发生。  相似文献   

事业单位党务档案有效应用研究     

谢晨  张文理 《兰台内外》2020,(24)

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带电粒子在圆形边界磁场中运动的动态分析     

张文理 《中学物理》2012,(12):67-68

“带电粒子在磁场中的运动”是高中物理中的难点,尤其是涉及到边界磁场,往往需要学生有较强的模型建构、几何分析和数学处理能力．圆形磁场是边界磁场中的常见情景之一,出现频率很高．带点粒子射入磁场速度方向的不同、速度大小的差异、磁场位置的移动、磁场区域半径的变化,都会引起带电粒子运动轨迹的改变．本文尝试对带电粒子在圆形边界磁场...  相似文献   

人的生成性及其教育的意蕴     

张文理 《现代教育论丛》2012,(Z1):23-26,53

生成性是人最根本的特性。人的生成性体现在人由自在状态走向自为状态的过程中、从抽象自由走向具体自由的过程中。生成性的明确,有助于我们深化对个人发展的认识:发展本质上是自由存在能力的发展。要想使人不断地生成,学校教育要立足于社会生活,国家公民应该成为学校教育培养的最终目标,社会生活中自由能力的培养应该成为学校教育的主要任务。  相似文献