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11.
套路演练的表现力   总被引:2,自引:0,他引:2  
纵观各类武术套路比赛,我们发现运动员表现力水平的不同对其运动成绩起着至关重要的作用。然而,翻阅各类武术教材却很难找到关于表现力的论述。那么,表现力是否存在于武术套路运动中呢? 武术界自古就有一种片面的“惟技击论”。认为武术产生于技击,因而武术即搏斗技术,并由此斥追求演练效果的武术套路为“花拳绣腿”,失去了武术之本源。正因为“惟技击论”以“技击是武术的本质属性”作为排斥武术套路追求演练效果的理论依据,因而使人们回避对表现力的研究和实践,束缚了武术套路运动员技术水平提高的步伐。  相似文献   
12.
分析了普通高校散手运动发生运动损作的主要原因 ,并指出了预防损伤应注意的问题 ,旨在有效地避免运动损伤 ,推动散手运动在广大高校的普及与提高 ,从而更好地为实现高校体育的目标服务。  相似文献   
13.
在美国,这个"现代文明的象征"的国家,犯罪率也达到了世界的高峰,据美国联邦调查局统计:在美国,平均4秒钟发生一起抢劫案、8秒钟发生一起盗窃案、23分钟发生一起谋杀案、48秒钟发生一起暴力袭击案、6分钟发生一起强奸案.在纽约等大城市中,犯罪现象更为严重.据专家说:在美国,平均每三名妇女中就有一人在其一生中会遭受性的袭击.在最近美国某城进行的一次演习中,当十几名演习人员扮成的暴徒进行抢劫、强奸等暴力活动时,数千名在场的人中竟无一人出来伸张正义,甚至连一个给警方打电话报警的也没有.社会的腐败导致社会的混乱,威胁着美国人民,尤其是妇女的安全.  相似文献   
14.
刘勰<文心雕龙·知音>篇提出"见异"概念,用"形器易征"与"文情难鉴"作对比,引出识鉴"文情"问题.鉴照"文情"的三个条件:一、圆该,二、博观,三、见异.鉴照"文情"的标志--见异,其内涵包括同中之异、众见中之异者和某物或某事的特质等."见异"是获取"知音"的理想状态.  相似文献   
15.
创新能力的培养,事关社会的发展和国家的兴旺。加强体育教学对学生创新能力的培养,就必须在体育教学中改革传统的教育理念和教学方法,创设适合培养学生创新能力需要的民主、开放的教学环境。主体参与式学习法、赏识教育教学法、发现式教学法、自由创编法和合作性学习法等都是体育教学培养学生创新能力的行之有效的教学方法。  相似文献   
16.
专项课作为改革成果走入高校体育教学已近20年。但由于认识上的偏差,专项课的实施还存在诸多问题,未能真正获得其应有的效果。从教学管理入手,以学生的兴趣需要为主要依据,进一步打破院系际限制,采取主动方式设置专项课,有助于使这一教改措施的实施科学化。  相似文献   
17.
妇女在生理和心理方面都有着同男子不同的特点.但这些特点和表现在训练中的特殊需要却很少能得到人们的重视.西海岸的女子训练周末则给广大喜爱武术的美国妇女提供了探索和提高武术技艺的一个难得的良机.其创办宗旨是:猎取各派技艺、培养女子自卫能力.女子训练周末座落在加利福尼亚洲的内华达市附近,由创办至今已有六,七年了.那里绿树环抱,幽静宜人,是一百多名美国女子武术爱好者每年聚集的静修之所.在这里,她们可以避开众人的耳目,不论参加哪一项活动都不会受到人们的嘲笑.'周末'安排有许多国家不同风格的武术训练内容.每期周末为三天的时间,共设十个训练课程,  相似文献   
18.
攻防技击性是中华武术的主要特点,也就是说,武术主要特点在于它的每个动作都具有攻防内涵.因此,人们通过武术锻炼不仅能够增强体质,而且能够掌握一些攻防格斗技术.散手,则是中国武术集中表现其技击性的一个方面.中国武术产生于我们的祖先为了维持生存而进行的狩猎和原始战争,不论是狩猎还是战争,生活要求人们必须掌握一定的攻防格斗技能.人们为了总结格斗经验,提高生产和作战的能力,便把各种格斗动作编组在一起,并不  相似文献   
19.
李小龙是一位在搏击和电影事业上都成绩卓著的明星.他在海内外,乃至世界各地都具有很高的知名度,拥有无数的崇拜者.在过去港澳和国外,以及国内近年来一些刊物上发表的介绍性文章中,大多是对其搏击技术和电影生涯的介绍,少有对其生活情况的全面展示.为纪念这位巨星去世15周年,我们编译了这篇文章希望它能够为您全面、生动地了解李小龙的生活、性格、成就等提供一些帮助.  相似文献   
20.
张明强 《考试周刊》2015,(26):119-120
新课程到底怎么教,怎样才能适应新课改,已成为政治教师必须面对的问题。而教学互动不但有利于教学质量的提高,有利于学生深入理解教学内容,而且对培养学生的学习兴趣及其探究知识的愿望,启迪学生思维,有积极意义。思想品德教学中名言警句的运用尽可能做到言有尽而意无穷,发人深省,耐人寻味,使学生活学活用所学知识,培养学生的创新思维能力,收到良好的教学效果。  相似文献   
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