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11.
朱卫明  张浩 《文教资料》2011,(9):160-162
大学校长是大学的灵魂与象征,大学校长角色的合理定位是建设高等教育强国和创建世界一流大学的重要因素。大学校长必须是职业化的校长,必须是教育家型的校长。  相似文献   
12.
The authors have fabricated bottom gate amorphous silicon thin film transistor (a-Si TFT) array using five-step lithography process.The device shows a field effect mobility of 0.43 cm 2 /(V·s),on/off ratio of 7.5×10 6 and threshold voltage of 0.87 V.The instability of a-Si TFT is ascribed to the defect state in the a-Si channel and SiNx/a-Si interface.The present a-Si TFT array with SiN x insulator could be a significant step towards the commercialization of active matrix organic lighting diode (AM-OLED) te...  相似文献   
13.
张浩 《课外阅读》2011,(11):28-29
C语言程序设计课程是大学计算机专业的一门基础课,其中上机实验是该课程的重要组成部分,随着课程改革的深入,c语言课程实验的评价方式研究成为一个的热门问题。表现性评价以其不拘泥于某种固定的成绩或结果,而更注重学生在实验过程中的具体表现的评价特点,显示出该种评价方法在c语言课程实验评价中的适应性和生命力。  相似文献   
14.
浅析微博在高校思想政治教育中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济和技术的不断发展,促进了新媒体的不断出现。这些新媒体正在影响并改变着人们的生活方式和行为方式。而当下,一股浩瀚的"微博流"在席卷网络的同时,也给广大青年学生带来了思想和行为上的巨大影响,同时也受到了高校思想政治教育者的高度重视。把微博运用到高校思想政治教育工作中,不仅符合高校思想政治教育发展的规律,而且也是高校教育不断发展的要求。在运用微博进行思想政治教育的过程中,要正确运用这一载体,并形成一套科学的对策进行管理和运用,使之最大限度地发挥对高校思想政治教育的积极作用。  相似文献   
15.
在理论上或现实生活中,违反辩证法的诡辩术是多种多样的,但提到方法论上来看,其主要表现为相对主义、绝对主义和折衷主义。对诡辩论的这些方法论特征,必须加以充分的研究和认识,否则在现实生活中就很难识别这些诡辩术,以致受骗上当。  相似文献   
16.
馆员队伍建设是图书馆事业稳定发展的基石。回顾40年发展历程,上海交通大学图书馆始终坚持紧密围绕学校“人才强校”发展战略需要,围绕着学术性和创新型两个关键词,不断调整和优化组织机构以及馆员队伍结构,探索建立了一条创新型馆员队伍建设实践路径,包括一个办馆理念、三项办馆视野、一套队伍建设体系、四项馆员基本能力,即“1314”路线图,以培养一支高水准馆员队伍,建设与世界一流大学相匹配的高水准、智慧型、特色化的信息知识服务中心。  相似文献   
17.
张浩 《中学科技》2011,(11):20-23
2011年上海市青少年“生活中的物理”科技知识竞赛中有这样两道题目。 1.家用电器即使没有使用,只要插头插在电源上处于待机状态,就会消耗电能。相关部门对待机能耗测试结果如下表所示。根据表格数据,估算一间房间(处在待机状态的电器包括1台台式电脑、1台平板电视机、1个空调、1个热水器、1台洗衣机)一个月待机耗电约为( )。  相似文献   
18.
作为高校的基础设施之一,实验室资源成为衡量一所高校水平高低的关键因素.各高校在实验室资源上都投入了巨大的资金和设备,但仅把学生培养作为建设实验室的利用目标,其投入和产出还远未达到相同的比例.通过对高校实验室资源现状进行分析,提出新的高校实验室资源的综合利用和剩余价值开发观点,对高校投资建设实验室资源和利用提供帮助.  相似文献   
19.
张浩 《现代企业教育》2011,(22):224-225
随着高校贫困生数量的不断增加,以及救助工作中出现的重“物质性救助”轻“非物质性救助”趋向,高校贫困生救助工作中滋生出许多新情况,新问题。为了提高救助工作的成效,我们应当从贫困生救助主体、救助内容、救助体系、救助途径等方面着手,着力构筑“个体”与“群体”、“物质性救助”与“非物质性救助”协同机制,充分发挥各种救助途径间的互补和融通,凸显救助体系的整体合力。  相似文献   
20.
现代计算机技术特别是多媒体技术的发展,为初中历史教学带来全新的变化。借助多媒体技术设备,不仅可以加大课堂信息容量,更可能强化学生对课堂内容的理解与记忆。以初中历史教学中多媒体的运用为切入点,阐述其优越性与可能带来的副作用,并就此提出对策建议,以期为更好地运用多媒体技术优化初中历史教学服务。  相似文献   
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