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本文试图以“宿迁学院”为例通过问卷调查阐述目前影响“本三学生”就业难的原因,并根据实际情况提出合理化的意见与建议,以期望推进“本三学生”顺利就业. 相似文献
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探讨美国高校图书馆对处于风险中的保存本的界定原则,对范德华特大学图书馆的馆藏、书目记录以及对筛选出来的书籍进行了分析研究,并将图书馆的保存本进行了分类。美国高校图书馆保存本的筛选策略为我国高校图书馆保存本的保护和利用提供借鉴。 相似文献
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在高中语文教学中,散文教学是让人比较头疼的一块．为什么呢？从考试角度看。大部分学生都认为“大阅读”比较难。要么读不懂文章,要么题目得不到什么分数;从素质培养角度看,学生不是很配合,因为上散文课,大家思考、讨论的都是比较虚的东西,学生感觉不需要记录,似乎也没学到什么东西。造成了听不听无所谓的局面,正如《我的一位国文老师》所写：“真到了的学生,一部分从事午睡,微发鼾声,一部分看小说如《官场现形记》、《玉梨魂》之类,一部分写‘父母亲大人膝下’式的家书,一部分干脆瞪着大眼发呆。神游八表……”虽然没有到这种地步,但学生的极度不重视是切实存在的。可能有人说：“那是你上课不够生动有趣或者个人魅力不够。”如果课堂单靠有趣就能解决问题,不需要高考,大家就不必如此烦恼了。 相似文献
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基于本体的图书馆文献资源检索技术研究 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆文献资源共享是图书馆发展的一个重要标志,而知识存储与检索是图书馆文献资源共享与传播的关键技术。目前基于目录分类、关键词等的文献资源检索方法缺乏语义信息,无法满足用户的检索请求。本文引入领域本体作为资源描述的知识基础,提出了基于本体的三层结构智能检索体系模型,并解决了关系数据库存储本体时的知识映射问题。 相似文献
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大学图书馆新员工培训中的组织社会化模式——解读北卡罗来纳州立大学图书馆新员工培训方案 总被引：1，自引：0，他引：1
北卡罗来纳州立大学(NCSU)图书馆建立了一个新员工培训方案,这个方案基于这样一个理念:早期的组织社会化(organizational socialization)对新员工今后的成功有着重要作用.它的培训模型包括针对性的培训会议、一览表、图书馆关键部门和关键人物单独会见新员工等.本文详细介绍了图书馆的培训方法并对此进行了深入的分析和研究[1]. 相似文献
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基于素质教育理念，教师要在日常教学中渗透德育内容，引导学生形成正确的价值观，促进学生全面、综合发展。班主任作为班级的管理者，要从班级管理的角度出发，对学生进行社会主义核心价值观教育、理想信念教育、生态文明教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育等内容的渗透，积极提升学生的核心素养。文章在阐述班主任德育工作意义、德育工作主要内容的基础上，分析班主任德育工作面临的困境，探究班主任德育工作的具体策略：更新德育观念、提升专业素养、运用多元化德育方式、建立完善的评价机制，以此提升班主任德育工作成效。 相似文献
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创造力、创新精神和创新能力是21世纪人才的核心品质。本文结合教学实践,对在数学教学中如何培养学生的创新能力谈了一些体会。 相似文献
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教学基本功大赛是教师评价和教学评价的特殊形式。本文根据笔者学校电工电子实验中心的大赛情况,指出了教学中存在着教学内容过多或过少、版书规划不合理、教学方法单一和教学手段运用不当等问题,并就解决这些问题,在教师教学方面和教学管理方面提出一些改进意见,以提高学校的整体教学水平。 相似文献
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【目的/意义】从用户心理活动自我卷入去探究在线学习信息搜寻行为,为高效培养者提供积极参考。【方
法/过程】基于信息搜寻行为理论和自我卷入理论,构建信息搜寻行为自我卷入研究模型,设计调查量表,利用统计
中的方差分析（ANOVA）方法,分析不同群体用户在线学习信息搜寻行为自我卷入情况。【结果/结论】通过分析探
讨高校用户在线学习信息搜寻行为中自我卷入不同群体的差异表现,提高用户素质,保证在线学习的持续动力,促
进高校图书馆功能提升和服务管理水平的提高。 相似文献