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徐忠明 《中国科教创新导刊》2007,(19):88
当新课程以其迷人的风采走进中小学的课堂的时候,广大教育工作者在欣喜之余考虑最多的就是如何迅速转换角色、适应新课程的问题.特别是对于数学这门侧重应用、强调操作的学科,对角色定位的关注更显得尤为重要.在新课程的数学课堂上,教师应把自己的角色定位在组织者、促进者、合作者及研究者. 相似文献
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徐忠明 《中小学作文教学(小学版)》2011,(28)
在规范化办学的滚滚热潮中,人们已高度关注课堂教学的有效乃至于高效,无论是教育行政管理人员还是一线的教学人员其研究可以说是如火如荼。深入课堂,直击课堂,我们发现有效提问能够促进高效目标的实现,对于有效提问我们感到必须抓准提问的契机,习 相似文献
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预习,即课前自学,一般指学生在教师上课之前,对新授课的内容,通过读、写、思、查阅资料等手段,达到初步感知的过程。课前预习是提高课堂教学效率的一个有效方法,它可以帮助我们把握新课的内容,了解重点,增强听课的针对性,同时也有助于发现学习中的重点、难点,使学习达到事半功倍的效果。因此,在平时的教学中我进行了一些课前预习的尝试,具体做法如下。 相似文献
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教学过程既是预设的过程，也是生成的过程，更是在弹性预设中动态生成的过程。教学目标的确定、教学内容的落实、教学环节的安排、教学形式的组织等都是弹性预设促进的成果。 相似文献
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明清时期流播广泛的通俗小说,可以作为我们体察民众思想情感的有效途径。其中,具有典范意义的白话小说“三言两拍”收录了大量的司法故事,不乏有关刑讯的描写。这些故事不仅描摹和反映了司法实践,同时也传递了当时民众对于司法实践的认知、态度和情感。“三言两拍”中具有典型意义的拷讯故事反映出,尽管刑讯属于合法制度,然而是否实施刑讯,往往与司法官员的性格特征与道德信念有关,也与诉讼两造的身份和体貌特征有关。虽然拷讯可能成为导致冤狱的渊薮,但是如果没有拷讯,也会导致司法审判难以进行的困局。而传统中国社会的正义观认为,只要司法审判的结果正确,哪怕通过拷讯手段获得,也在所不惜; 因而对于由此造成的冤狱,也必须被容忍。小说对于刑讯场景的刻画,特别着意于描写刑具和受刑对象的反应; 所使用的词汇和修辞,细腻勾画出官员实施刑讯、嫌犯承受刑讯时的态度和情感。从微观角度来看,司法官员的信念和性格,是导致他们实施拷讯的基本原因,而审判经验之不足是他们过分依赖拷讯之法的关键原因; 同时,原被两造之间的身份差异,也会影响司法官员是否实施刑讯的决策。从宏观角度来看,刑讯制度与其实践,与帝制中国专制权力的不断强化、汉代以降 “儒法合流”的正统意识形态、明清时期的审判模式,破案和审案的程限要求、“报”的观念以及“棍棒”文化都有着密切的关系。 相似文献
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论述了三线典藏的基本理论,通过对同济大学图书馆三线动态典藏制度实践的分析,提出了高校多校区图书馆的藏书布局可在三线典藏制的基础上加以灵活运用,实行全新的三线动态典藏管理模式。 相似文献
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教学过程既是预设的过程,也是生成的过程,更是在弹性预设中动态生成的过程。教学目标的确定、教学内容的落实、教学环节的安排、教学形式的组织等都是弹性预设促进的成果。 相似文献
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在规范化办学的滚滚热潮中,人们已高度关注课堂教学的有效乃至于高效,无论是教育行政管理人员还是一线的教学人员其研究可以说是如火如荼。深入课堂,直击课堂,我们发现有效提问能够促进高效目标的实现,对于有效提问我们感到必须抓准提问的契机,习得提问的艺术，切合学生的生活及经验实际，指向明确，循序渐进等。笔者从事小学语文教学，结合语文学科的特征乃至于平时的语文课堂教学作了一番预设性研究和实施教学流程后的反思，现笔耕于此，以求得到同仁乃至于专家们的教正。 相似文献
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大学图书馆室内设计原则和理念,同济大学嘉定校区图书馆室内设计风格和设计原则,提出大学图书馆室内设计应注意的几个问题,为后建图书馆者提供参考。 相似文献
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高校图书馆建筑设计理念和实践——以同济大学嘉定校区图书馆为例 总被引：4，自引：0，他引：4
文章阐述了现代图书馆建筑发展趋势,对同济大学嘉定校区图书馆建筑设计理念和建筑实践进行总结和分析,并提出了建造图书馆应注意的几个问题,为后建图书馆者提供参考。 相似文献