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李国富 《中国职业技术教育》2006,(22):40-41
本文提出运用列表法在互换性与测量技术基础教学中可以突出重点、分散难点；有利于知识的系统化、条理化；有利于学生的理解记忆，可以提高学生的学习兴趣与学习能力。 相似文献
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针对形位公差项目选择中存在的一些问题,用简明的图示对比,该文阐述了形位公差之间的关系,论述了形位公差的选用原则,分析了合理选择各种形位公差的原理及方法。 相似文献
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美国为了提高基础教育质量,选择了一些学校作为示范中学,在这些学校进行教学改革实验,希望这些学校可以发挥辐射带头作用,推动整个中学教育质量的提高。普瑞斯学校就是实验比较成功的一所学校,该校采取了延长教学时间,增加对学生的个别指导,加强学校与家庭和社会的配合等措施,这些措施产生了很好的效果。同时该校的规模、财政投入、硬件设备和生源等办学条件和普通中学相仿,这样就增加了该校的示范性。对普瑞斯学校示范性研究进行分析,可以对我国的示范中学的辐射作用研究和实验提供启示。 相似文献
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大力推行工学结合顶岗实习人才培养模式是当前我国职业教育发展的重要方向,也是高职院校改革创新的重要内容和研究热点。该文剖析了工学结合顶岗实习中存在的主要问题,指出以企业需求为中心,推进工学结合顶岗实习的应对之策。 相似文献
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我们于１９９８年１１月、１２月组织省内部分“两课”专家教授和高校领导,先后到长春、吉林、四平和延边等地区高校调研,省教委副主任徐毅鹏、高教处长高新和专家教授一起采取深入课堂听课、听取汇报和专项研究的办法进行调查研究。通过调查可以看出,我省在贯彻中央有... 相似文献
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黄姜提取皂素新工艺探讨 总被引：22，自引：0，他引：22
将黄姜根茎浸泡后带水捣磨碎,适当条件下先用淀粉酶水解淀粉,再结合酸水解,石灰乳中和,以滤渣提皂素,可有效提高皂素收率,缩短生产周期。 相似文献
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将黄姜根茎浸泡后带水捣磨碎,适当条件下先用淀粉酶水解淀粉,再结合酸水解,石灰乳中和,以滤渣提皂素,可有效提高皂素收率,缩短生产周期． 相似文献
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班级授课制与个别化教学——“分层递进教学”的实验与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
如何在班级授课制的条件下适应学生个别差异、实行因材施教,是长期以来中小学教育教学改革面临的一个难题。办重点校、分程度班,实行筛选分类后的区别教学,这是一条思路,也有一定的效果;但这种做法也带来了不少弊端,而且与当前“素质教育”的基本思想与原则不尽相符。1991年,上海市教科所胡兴宏副研究员提出了“分层递进教学”的基本思想和方法,即“在课堂中实行与各层次学生的学习能动性相适应的、着眼于学生分层提高的教学策略”。几年来,“分层递进教学”在上海市十多所中小学进行了深入的实验研究,取得了明显的成效,并已在外省市产生了一定的影响。当前,上海市正在全面推行小学生免试就近入学、取消重点中学初中部的初中入学办法改革,各校内学生之间学业水平的差距明显增大,教学矛盾进一步突出。因此,从推进教育改革深化发展的角度来看,“分层递进教学”研究更有其重要的现实意义和实践价值。本刊曾多次载文介绍过“分层递进教学”的理论与实践,本期再刊出一组实验论文,以期对基层学校的教育教学改革有所启示和帮助。 相似文献
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基于反求工程的倒车灯开关设计 总被引：1，自引：0，他引：1
反求工程技术是近几年迅速发展起来的一门新兴学科,也称反求设计或逆向工程。该文介绍了反求工程的时代背景及含义,阐述了倒车灯开关的反求设计思路,指出了反求设计已成为世界各国在经济发展中不可缺少的手段和方法。 相似文献