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目的:探讨巨大房缺手术治疗特殊性,提高巨大房缺的手术安全性和治疗效果。方法:通过对23例巨大房缺的手术治疗(其中常规体外循环下纠治17例、不停跳下纠治6例,补片修补17例、直接修补6例),对其术前诊断、病情和并发畸形的估计、手术方法和经验教训等进行总结分析。结果:22例手术顺利,治愈出院.仅1例围术期死亡;但发现术前心脏彩超对房缺的大小、分型、合并畸形的诊断等有一定的局限性,易于误诊、漏诊。结论:巨大房间隔缺损外科治疗疗效确实,安全性高,但应提高对其常常合并肺静脉异位引流的认识,以免造成手术困难、甚至发生危险。 相似文献
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计算教学是小学数学学科一项重要的教学内容。在每一册的教材安排上,编者都会安排大量的计算教学内容。计算能力的提升也是学生学好其它数学知识的重要基础。所以,计算教学一直是我们小学数学教学的重中之重。但是在计算教学时,许多教师总会有这样一种认识:只要学生能把正确结果给计算出来就可以了,因为它没有过多的技巧性,只要学生多练习,熟能生巧。平时在进行计算教学时总是安排大量、重复、机械性的计算 相似文献
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职业院校学生来源的复杂化,决定了班主任不可能按一般学校的管理模式来管理学生而必须因材施教,根据每个学生的情况,采取有针对性的灵活多变的教育方法。主要应从常规管理、感恩教育、关键时刻的思想工作三个方面来教育学生。 相似文献
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数学课堂教学是数学活动的过程,是数学教师依据数学新课程标准的理念进行有效的课堂教学。本文就如何开展有效数学课堂教学谈几点体会。一、提供机会,注重体验,让学生经历学习过程教育心理学家指出:学生精神世界有一种强烈的需求——自己是探索者、发现者。教师应不断的扶植和加深学生成为探索者和发现者的欲望,并创设 相似文献
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小学是我国义务教育中的一个重要阶段。小学数学是一门非常重要的学科,学生在数学学习过程中可以发展理解能力、逻辑能力和动手能力。在传统的教学过程中,教师的教学方式过于单调、死板,没有正确地摆好学生与教师的地位,导致无法满足学生有效学习的需要,在这样的情况下,就要对如何有效实施师生互动进行探讨和分析。 相似文献
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复杂地质建模前处理方法在岩石力学数值实验教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
数值实验已成为岩石力学教学与研究的重要手段,可以分析复杂岩石工程的变形和破裂规律,是岩石力学物理实验的重要补充。对岩石力学数值实验教学中复杂地质建模前处理方法进行了讨论。为了实现不同软件针对同一问题的模拟并相互验证,需要实现同一模型在不同软件间的转换。以ANSYS模型转换为FLAC模型为例进行阐述,以大岗山水电站双曲拱坝及含复杂地质体的坝基的三维数值建模工程为例进行了应用,并在石油大学"土木工程软件分析与应用"课程中进行了2年的实践教学,取得了良好的教学效果。 相似文献
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“书籍是人类进步的阶梯”,“知识能改变贫穷落后的局面”……等等一些名人哲理,被山东省梁山县的一些职工、农民工领悟认可,县总工会因势利导,发动职工、农民工学知识,多读书,长才干,适应社会,凭真本领闯市场,发挥自己的聪明才智。 相似文献
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作为侨乡的泉州市，有着特殊的人文思想特点和地区经济发达的优势，泉州公共图书馆的发展也具备了自己的特色，本文就其发展过程中的经验，进行了概括总结。 相似文献
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解读法治社会中的图书馆法与立法 总被引：1，自引：0，他引：1
杨文东 《福建图书馆理论与实践》2007,28(4):9-12
从建设社会法治的角度出发，解读我国的法律制度与图书馆法和立法的渊源，明确图书馆法出台的重大意义和图书馆立法原则与程序，指出图书馆法在进入立法程序之前必须慎之又慎。 相似文献