贯彻《学生体质健康标准》的工作实践与探讨     

柴松 《安徽教育学院学报》2005,23(6):108-110

中国政府一直非常重视广大学生的身体健康,多次颁布国家体育锻炼标准和实施要求,并强调要与体育课、课外活动等结合贯彻执行,这对青少年的身心健康起到了积极作用.在贯彻学生体质健康标准的工作实践中,我们发现存在以下问题:各套仪器在测试技术要求、测试方法方面存在差异;高校学生人数成倍增长;校区分散;技术培训得不到有效保障;教学通道全天开放、学生上课时间松散等需要加以解决.  相似文献   

中国科大研究生与全国科教人员体质比较研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱信龙  李瑜  金广江  尹香莲  周先稠  柴松  徐雄杰  胡宗好  白书军  殷剑巍  林莉 《教育与现代化》2002,(3):77-80

本应用统计法和比较法，分析了中国科大研究生的体质现状，揭示研究生体育工作中存在的问题，为研究生体育锻炼和学校体育工作的决策提供科学的指导和依据，为相关部门提供有关重要参考价值的基础数据。  相似文献   

普通高校体育教学改革走势     

柴松 《安徽教育学院学报》2001,19(3):100-102

人的素质是多方面的，健康的体魄是青少年为祖国和为人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。面临新世纪，我国的教育思想、教育实践、教学改革观念正在发生变化。这其中也包括重新认识体育锻炼的价值、体育与健康的相结合、体育是素质教育的重要内容等方面。高校体育教学改革中，要解决好；树立学校教育的指导思想是健康第一。大力加强课程改革的力度；重视提高师资素质水平；面向全体学生、全面推进学生的素质教育。本文对主要以上问题进行研究。  相似文献   

普通高校体育课程运行模式及存在的困惑     

柴松  金广江  许大庆 《安徽教育学院学报》2003,21(3):73-74

体育课程是我国各级各类学校所必须开设的一门课程。随着社会的发展，它在素质教育和影响学生全面发展的生理、心理、社会适应等方面扮演着重要和不可替代的作用，巳引起大家的关注和重视。目前普通高校体育课程的运行模式如何?以及全国普通高等学校体育课程教学指导纲要、学生体质健康标准的全面贯彻实施．体育课程在教学管理、体质制裁、成绩评定等方面可能遭到新的问题?对以上进行了调查和研究。  相似文献   

建立学院派气功教学的体系     

周先稠  柴松 《体育与科学》1993,(5)

1 前言 气功是一门实践的科学,在中华大地上源远流长。气功教学课以独立的学科在中国高等院校的教学中占一席之地,即是近年来的新生事物。许多高校先后对学生开设了多种类型的气功课,并收到了良好的反响。如何使气功课这株既古老又新生的幼苗在高等院校教学园中得以健康的成长,我们通过调  相似文献