高校图书馆用户需求与信息服务   总被引：1，自引：0，他引：1  

殷黎  李鸿雁 《图书馆学刊》2006,28(5):62-63

论述了网络环境下高校图书馆用户及用户需求变化，提出了与之相应的信息服务措施。  相似文献   

简论以人为本的图书馆服务与管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

殷黎  刘泳洁 《科技文献信息管理》2005,19(2):5-7

从图书馆服务和内部管理机制两个方面探讨了以人为本理念对图书馆建设的重要意义，提出树立以人为本，读者第一的服务理念，建立以人为本，馆员第一的管理机制，介绍了结合图书馆实际所采取的具体改革措施。  相似文献   

建设特色馆藏提供特色服务   总被引：6，自引：0，他引：6  

殷黎 《图书馆界》2005,(1):48-49,44

本文对如何建设特色馆藏和提供特色服务进行了分析探讨。  相似文献   

以教育的名义     

殷黎 《班主任》2005,(2):44-45

那一年,我刚从师范院校毕业,在一所边远的县城中学任教,担任语文教师和班主任.初执教鞭,年轻气盛,眼见班里众多的学困生和几个在学校里都小有"名气"的调皮捣蛋的学生,我心急如焚.班里也经常会出现一些突发事件,搞得我措手不及,非常被动.由于缺乏教育管理经验,我感到许多事情处理起来非常棘手,因此就经常向学校的同行们求教取经,还真学了不少"对付"学生的办法.  相似文献   

谈美国《数学评论》的编排及检索方法     

黄玉莲  殷黎 《现代情报》2004,24(6):163-166

美国《数学评论》是世界上数学科学著名的检索刊物。本文就它的编排和检索方法作了详尽的阐述。可为数学工作者使用它时参考。  相似文献   

新时期民族地区高校图书馆参考咨询工作的思考     

朱长菊  殷黎 《现代情报》2004,24(5):46-48

本文阐述了参考咨询的由来及其发展，分析了民族地区高校图书馆参考咨询工作的现状及存在的问题，提出了应对对策。  相似文献   

教师,请警惕“马加爵现象”的再次发生     

殷黎 《班主任》2005,(9):12-13

震惊全国的马加爵杀人案早已结束,然而,他的穷凶极恶,他的极其凶残的杀人手段和他对生命漠视的态度,却值得我们每一个教育工作者深思.在教育教学过程中,我们常常痛心地发现,在我们身边,与"马加爵现象"性质相同的事件还时有发生,这不能不引起每一个教育工作者的高度关注.不久前,我就目睹了这样一件事:学生甲在上学的路上无意中撞了学生乙一下,学生乙立刻破口大骂,学生甲为证明自己也非等闲之辈,立刻针锋相对,反唇相骂.  相似文献   

我劝舅舅炒股票     

殷黎 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)

舅舅这几年搞个体经营,赚了好多钱。这不,我去外婆家时,他们正在讨论如何理财呢。外公笑呵呵地说:“当然是把钱存到银行里去,存起来既支援国家建设,又能拿利息,岂不是两全其美吗?”外婆接过话茬:“对呀,这钱存起来用处大着呢,你儿子长大了也不用愁了。”舅舅说:“不行不行。等我儿子长大了,这钱早贬值了。”舅妈想了想说:“不如多进点新货,扩大经营。”舅舅却说:“进货也用不了这么多钱。”听着他们的争论,我忍不住插嘴说:“舅舅,你不如拿这钱炒股票吧。”“什么,你让我投机倒把?”舅舅冲着我叫起来。  相似文献   

《夜归鹿门歌》实用教学设计     

殷黎 《语文教学与研究》2011,(2)

教学目标:1.了解孟浩然其人及诗作风格。2.在吟诵的基础上,把握诗歌意象,探究意境,感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣。3.对比阅读。教学过程:一.导入名心退尽道心生,迷津空有羡鱼情是后人对孟浩然的评价。人们  相似文献   

图书馆伦理精神略论   总被引：1，自引：0，他引：1  

殷黎 《高校图书馆工作》2010,30(4):41-42

文章从开放服务、公平服务和免费服务三个方面阐述了图书馆伦理精神的现实缺失表现,并提出了图书馆伦理精神建设的措施。参考文献4。  相似文献