结合CDIO教育理念的卓越工程师教育培养计划研究与探索     

张黎  沈秀  戎红仁  乔元明  席海涛 《武汉职业技术学院学报》2011,10(6):107-109

“卓越工程师培养计划”是未来较长时期内中国高等工程教育改革和创新的突破口,是国家走新型工业化道路、建设创新型国家战略目标的必然要求。由MIT创立的CDIO教育理念已经成为当今世界上理念先进、应用广泛的现代工程教育模式,基于CDIO教育理念,对卓越工程师教育培养计划的实施进行了深入的研究与探索。  相似文献   

对高职高专学校实验室开放体制的探索     

杨华明  沈秀 《淮北职业技术学院学报》2009,8(3):101-102

高职高专学校新的实验教学体系要求实验室实施开放体制。为了适应这一新体制,要遵循教学质量第一、时空开放、资源共享和逐步推进等原则,处理好师生地位转变、传承知识和发展创新、校内和校外相结合及开放和约束双管齐下等关系。要保证开放实验室有效运行,完善仪器设备管理、开放预约、考核、激励和安全卫生等管理制度也十分必要。  相似文献   

对我院图书馆期刊管理和利用的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

沈秀莆 《中国科技信息》2010,(9):236-237

文章针对该院学生对期刊工作提出的意见和建议,从采访、采购、借阅等环节入手,进行了分析和思考,提出了改进措施.  相似文献   

社会工作专业实践教学质量监控体系构建研究     

江士方  尚金萍  沈秀  张黎  衡孝庆 《实验技术与管理》2012,29(4):169-172,175

实践教学旨在培养学生理论联系实际的专业实践能力、创新能力,完成培养创新人才综合素质全面提高的艰巨任务。社会工作专业实践教学质量监控是确保社会工作人才培养质量的重要手段,也是新形势下强化基层基础建设、推进社会管理专业人才就业的有效途径。寻求实践智慧,勇于探索,提高社会工作专业实践教学质量,通过社会工作专业创新实务中心的社会实践,是打开培养创新型社会工作人才之门的金钥匙。  相似文献   

飒爽英姿五尺枪     

沈秀爱 《老年教育》2004,(10)

  相似文献   

高校实践教学质量管理平台的构建与实践     

张菊芳  沈秀  杨殷伟 《实验技术与管理》2014,(2):172-175

实践育人是当今高等教育的趋势,实践教学质量的好坏直接影响着高等教育质量的全局。常州大学依托学校智能化校园建设基础,构建实践教学质量管理平台,实现了全部实践课程的信息化管理,提高了实践教学质量管理的效率。  相似文献   

让学习走入童话深处——《在牛肚子里旅行》深度教学路径探析     

沈秀 《湖北教育》2023,(3):8-10

<正>深度教学是当前语文课堂变革的重要途径。教学童话时,教师可以精心设计“前置学习—整体把握—聚焦特色—读写融合”四个模块,层层推进,促进学生深度学习。四个模块分别对应深度教学的准备阶段、铺垫阶段、主体阶段和深化阶段。前三个模块指向“学得通透”,第四个模块指向“用得出来”。笔者以统编版语文三年级课文《在牛肚子里旅行》教学为例,做具体阐述。  相似文献   

现金流量表补充资料填法拙见点滴     

沈秀莆 《鸡西大学学报》2003,3(2):67-67,59

通过举例提出了作者对现金流量表补充资料填法的一点建议，即应将“预收账款”、“预付账款”明确地加在调整项目中，这样计算的经营活动现金净流量才是准确无误、与实际情况相符的。  相似文献   

学报编辑视角下研究生学术不端行为及其治理     

沈秀 《常州师范专科学校学报》2014,(6):106-109

随着培养单位对研究生学术要求的提高,大批优秀的研究生学术成果涌现,对繁荣学术研究起到了重要的促进作用。但受到社会不良学术道德风气的影响,部分研究生学术不端问题呈现出来,一定程度上影响了研究生层次人才培养质量,造成了学术资源的浪费,给学术不端行为的治理提出了新的挑战。高校学报编辑接触到大量研究生来稿,从中窥见了部分研究生学术论文中的抄袭等现象。文章通过分析学术不端行为产生的原因,提出了加强学术道德素养教育、构建多维度的学业评价标准、完善学术道德制度建设和强化编辑把关责任等研究生学术不端行为的治理措施。  相似文献   

浅谈高职院校图书馆馆藏利用率分析的重要性   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈秀莆 《黑龙江教育学院学报》2008,27(6):150-151

高职院校图书馆馆藏利用率偏低,要定期通过馆藏量、借阅量系统、全面的统计、比较、分析,找出不合理馆藏,指导采购方向,调整馆藏结构,使之优化,最大限度的提高馆藏利用率,来满足学生的阅读需求。  相似文献