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语文教学中作文教学是重点,要提高学生的写作水平,除了广泛阅读之外还可以具体指导学生如何学会观察,怎样巧取素材,让学生都能有话可说,解决无米与为炊的问题。 相似文献
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在小学英语教学中，运用“想事、想人、想词汇”和“紧扣核心句型进行叠加与串联”两种策略扩充教学内容，可以课堂容量不足、教学内容主次不分和文本偏长，无从下手等问题，使英语课堂教学变得充实、丰盈和优质、高效。 相似文献
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[高频考点]
中考记叙文阅读主要有以下常见考点:
1.整体感知、把握、概括文章的主要内容;归纳文章主题,把握关键句子.
2.准确辨识记叙的要素、顺序、详略、线索和感情基调.
3.理清作品思路,重点分析人物情感及心理变化过程.
4.理解重要词语或句子的深刻含义及蕴含的感情.
5.简要分析人物形象,把握人物的性格特征或对人物形象进行评价.
6.了解分析叙述、描写、抒情、议论等表达方式及其作用.
7.对常见修辞手法、表现手法和写作技巧(如对比与烘托、伏笔与照应、抑扬与悬念、含蓄与讽刺、卒章显志)进行鉴赏.
8.阅读中的情感体验,创造性思考与理解,以及获得的启示. 相似文献
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[高频考点]
中考文学作品阅读的考查,主要有以下常见考点:
1.概括主要故事情节或文章的主要内容,理解文章主题.
2.理清文章脉络,把握文章顺序(其中包括材料安排顺序,句子的顺序及词语的顺序).
3.体验作品中的情境和形象,揣摩人物心理状态及感情变化.
4.体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用.
5.分析散文中记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式相结合的表达效果.
6.品味作品中富于表现力的语言,领会文章中修辞手法、表现手法的效果和作用.
7.对文章的内容和表达方式有自己的心得,提出自己的看法和疑问,并探讨疑难问题.
8.根据文章内容,进行联想、揣摩、感悟和拓展. 相似文献
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正【高频考点】中考文学作品阅读的考查,主要有以下常见考点:1.概括主要故事情节或文章的主要内容,理解文章主题。2.理清文章脉络,把握文章顺序(其中包括材料安排顺序,句子的顺序及词语的顺序)。3.体验作品中的情境和形象,揣摩人物心理状态及感情变化。 相似文献
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潘丽丽 《四川职业技术学院学报》2013,23(4):4-6
陈云同志是中共第一代和第二代领导集体的重要成员。他对党的建设,特别是改革开放时期执政党党风廉政建设,进行了深入的思考,形成了独到的见解。改革开放后,加强执政党党风廉政建设有着一定的必要性。陈云关于加强执政党党风廉政建设的思想内容丰富,涉及加强党性党风教育、加强党员的思想政治教育、加强纪检干部队伍建设等,通过学习和回顾,进而明确其执政党党风廉政建设思想的现实指导意义。 相似文献
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俗语说：“没有规矩，无以成方圆”，可见规矩的重要性。可教育的对象是人，是有着丰富而复杂情感的人，所以仅凭条条框框、规章制度，框住的往往是学生的人，而不是心，弄不好，反而会引发学生的抵触情绪和逆反心理。所以，在教育中不仅要“严”。也要会“软”，“软”而有度。才不失为一种积极民主、符合时代精神的管理模式。 相似文献
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我国现行的检警关系模式存在着种种弊端,必须以提高控诉质量和控制侦查权滥用为价值目标,以一体化的思路对其进行重构。 相似文献
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将心理教育纳入学校教育从而培养学生良好的心理素质，这是时代的要求，素质教育的呼唤。英语教学是小学教学的一个有机组成部分，如何在英语教学中培养学生健康的心理，这就有必要对学生学习英语存在的许多心理阴影进行剖析，对症下药，帮助学生走出心理阴影，从而更好地学习英语。一、小学英语教学中学生潜在的心理阴影探究阴影之一：胆怯心理。由于英语是一门外国语，不同于汉语，缺少一种语言环境，而这种语言环境对于一个学外语的人来说是十分必要的，这样就使刚接触英语的小学生来说有了心理负担，产生了胆怯心理。阴影之二：自卑心理… 相似文献