排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
以竞技性体操为主导的体操普修课教学内容已不能很好地履行时代所赋予的任务,研究体操普修课教学内容,重建体育院系体操普修课内容体系,具有十分重要的理论和现实意义.以教育部实施"质量工程"文件精神为指导,综合运用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法等研究方法,从学科知识、社会发展和学生需求三个层面探讨和研究体育院系体操普修课的教学内容,并构建出由体操理论知识、体操锻炼手段与方法、体操教学技能等三个部分内容组成的体操普修课教学内容新体系. 相似文献
12.
根据“卓越教师培养计划2.0”的总体要求,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析和探究卓越体育教师应具备的核心素养,针对核心素养培养优化与重组课程体系提出建议,包括:优化课程体系,应从卓越体育教师应具备的核心素养为出发点,根据课程体系的价值取向,包括卓越体育教师培养需要的根本价值、体现体育教育专业继承与发展价值、人才培养的特色价值,以卓越体育教师培养标准要求的知识、能力和素质的形成为主线,由基础性课程到模块课程,自上而下,分解统一;同时对原课程体系整合重组时,要注重知识结构的系统性和知识点布局的全面性,处理好必修课程与选修课程之间的关系,注重实践课程的设计,将核心素养培养贯穿于整个课程体系。 相似文献
13.
体操运动员运动损伤的原因分析与预防对策 总被引:3,自引:0,他引:3
通过分析我国体操运动员运动损伤的部分原因,结合当前体操运动员早期训练中导致运动损伤存在问题的调查和分析,提出了一些预防运动损伤的对策. 相似文献
14.
王云涛 《武汉体育学院学报》2006,40(4):65-68,92
研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法。研究认为,骨骺慢性损伤是少年儿童体操运动员易发的慢性损伤。合理的训练内容、科学的训练方法等,是预防骨骺慢性损伤的有效手段。 相似文献
15.
当代大学生践行社会主义核心价值观的接受学解读 总被引:1,自引:0,他引:1
积极培育当代大学生社会主义核心价值观,能够引领全社会形成和谐向上的时代精神。从接受学的角度,分析当代大学生践行社会主义核心价值观存在的主要问题,应做到把社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系统一起来、把大学生的感情共鸣与实践认知统一起来、把大学生主体需要与社会需要统一起来、把教育环境优化与教育手段创新统一起来。 相似文献
16.
针对中小学体育教育现状,大力提倡创新体育课,对于贯彻“健康第一”的指导思想具有重要意义。就中小学创新体育课的意义,设计原则,评价方法等内容进行探讨。 相似文献
17.
一、我国现行的青少年体操训练体制我国目前的青少年体操训练体制是沿袭前苏联的训练与竞赛模式,即国家体制,这种体制主要由国家宏观调控,以计划的形式开展,训练和竞赛的费用主要由国家承担,属于一种“集权式”的体育管理体制。我国的体操竞赛与训练管理体制是以国家体育总局体 相似文献
18.
19.
广东省不同经济发展区域群众体育现状研究 总被引:2,自引:0,他引:2
运用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对广东省不同经济发展区域群众体育发展现状进行研究.结果显示:广东省不同经济发展区域群众在体育锻炼意识、体育场馆设施建设、体育消费水平等方面存在明显的非均衡性.本文对广东省群众体育失衡发展的原因进行了探析,并提出了相应的解决措施. 相似文献
20.