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本研究针对MATLAB特点进行探讨,显示MATLAB课程设计出现的问题,通过对MATLAB课程设计的改革探索,提出了适应于现在MATLAB课程的教学模式;结果表明:在课程设计中可以为了避免学生出现迷茫和失措,采用实例式学习的方法;对专业不同的学生采取对象式培养的方法;为了培养学生的积极性采取互动式教学;为了培养学生的创新意识和思维反应能力,采取实践式训练的方式;为了培养学生举一反三的能力,采取深入式学习。 相似文献
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在中学语文教材中,说明文的篇目并不算少。但是,在教学过程中,无论是学生还是教师,潜意识里或多或少都存有轻视这种文体的倾向。人们对记叙文、议论文等文体比较重视,教师也似乎长于那富于感情色彩的记叙文、散文的诵读与分析,闪耀理性光辉的议论文也似乎更能引发教师的逻辑思维潜力。 相似文献
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农民在选择致富项目时经常会出现盲目＂跟风＂现象,人们称之为＂羊群效应＂。＂羊群效应＂出现的原因在于农民难以依靠自己的能力准确判断究竟那个项目可以赚钱,于是便盲目追随当前赚钱的项目。＂羊群效应＂导致农产品价格大起大落,从而浪费了农业资源,损伤了农民利益,同时也干扰和影响了消费者平稳的生活秩序。破解＂羊群效应＂的方法就是依靠政府对农民选择项目给予必要的指导。政府应组织相关专家科学预测农产品需求量,根据预测的需求量引导农民有计划生产,至少应及时发布农产品供求信息并在关键时刻发出预警,防止农民盲目跟风,破解＂羊群效应＂的频繁发生。 相似文献
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王慧莹 《中国科教创新导刊》2013,(26):57-57
全译的方法也是我们所说的全译的策略,在翻译领域中我们对于全译的策略有七种方法论述,其中最为常用的为六种方法,但这六种方法中却以对译,增译和减译最为常见,本文重点阐释这三种翻译方法的使用。 相似文献
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1981年元旦，中央人民广播电台对台湾广播推出了以“徐曼小姐”为主持人的《空中之友》节目，那种亲切自然、甜美柔缓的播音风格不仅赢得了台湾同胞的喜爱，也为播音界吹来了一股徐徐春风。 继“徐曼小姐”开创中国广播主持人先河之后，20年来，全国的广播电视主持人节目如雨后春笋蓬勃发展，尤其是近年来各地电台相继开办了热线直播以后，为广播界带来了新的生机和希望。大批的节目主持人被推到了节目改革的前沿，不同程度地成了当地或大或小的“名人”。在这些“名主持”中，多数能谦虚谨慎，积极工作，但也确实有人渐渐找不到自己的正确… 相似文献
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王慧莹 《黄河之声(科教创新)》2018,(15)
随着时代的发展和社会的进步,人们生活水平的日益提高,素质教育已经成为教育的中心目的。学生在面对日常学习生活中不断增加的压力,应该有意识的培养自身的审美爱好,以排解繁重的学业压力。培养学生审美能力,是素质教育对音乐教学所制定的目的和目标。同时,新课改提出,培养全体学生的兴趣爱好,注重其个性化发展,重视音乐教育在学生学习生涯中所起的重要作用,弘扬民族音乐,增强民族自信等教育教学理念。本文就在音乐教学中如何培养学生的审美能力加以讨论,突出音乐课堂的审美教育,为其他相关教育工作人员提供借鉴。 相似文献