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11.
科教兴国战略的实施是根据我国国情作出的重大决策,是中国特色社会主义的强国之路。而人力资源的开发是中国特色社会主义的重要课题,是科教兴国战略实施的关键。 相似文献
12.
“十五”期间，国家加大力度实施科教兴国战略，大力发展普通高等教育，同时全党全社会高度重视“三农”问题，为我社的发展提供了很好的发展机遇。中国农大出版社抓住机遇，开拓思路，不断创新，紧紧围绕农业、农民、农村三大主题，在出版农业高等和中等教育教材、农业学术专著、面向农民农村图书三个方面取得了快速的发展。 相似文献
13.
科技是第一生产力,所以科学的发展在社会的发展中起着十分重要的作用。看到中国和西方发达国家的差距,中国的知识分子在20世纪初就提出科学救国的方针,并积极宣传科学知识,传播科学方法,弘扬科学精神,希望以此使中国走向繁荣。但是,落后的社会制度一直是科学发展的桎梏。新中国成立以后,科学得到了很大发展,反过来又作为第一生产力推动着新中国社会的前进。改革开放以后,中国共产党在全国实施科教兴国战略,把科技、教育摆在经济社会发展的优先地位。作为科普宣传阵地的博物馆应该根据中国的国情,发挥自己的特长,为科教兴国做出自己的贡献。 相似文献
14.
最近，胡锦涛总书记在中央政治局第三十四次集体学习时强调：必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展。推动我国教育事业发展，必须充分发挥广大教师的重要作用。胡锦涛总书记的重要讲话为我们在档案领域内实施人才强国战略指明了方向。实践证明，实施人才强国战略的基本任务就是要建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，而继续教育是提高人才素质的重要途径。 相似文献
15.
国家的希望在人才，人才的培养靠教育.全世界日趋激烈的竞争表明，教育对一个国家和民族的未来发展起着举足轻重的作用.在这种全球共识下，我国政府从上世纪90年代起就将实施“科教兴国”战略确立为国家建设的基本战略之一，并于2002年提出了“将教育放在优先发展战略地位”的口号。 相似文献
16.
嵇亚辉 《福建图书馆理论与实践》2005,(3):37-37,18
随着国家大力实施科教兴国战略和人才强国战略，广大高校师生对文献资料的需求和利用向形式多样化、学科专业化、内容综合化发展。为了充分发挥文献资源优势，南京大学从1998年起将全校各院系资料室的图书期刊由图书馆统一采购、编目、登录。随着我院院系的不断增加，中文期刊登录分发工作也由原来每年的1000多种1万多册发展到目前4000余种8万余册，分配单位也由原来的数家增至现在的30多家，工作量猛增数倍。这么大的工作量若沿用传统的卡片签到，几个人也忙不过来，现在有了计算机和汇文图书管理软件一个人就能完成。 相似文献
17.
18.
近几年国家大力实施科教兴国战略,不断加大对农村学校的师资投入,使农村学校软硬件发生了翻天覆地的变化,教师和学生的整体素质有了很大提高,但由于各种综合原因,农村学生的英语自学能力还普遍偏低。实施素质教育,如何提高农村初中生的英语自学能力,是摆在农村英语教师面前的一项艰巨的任务。1.培养农村初中学生英语自学能力的意义自主学习是以学生的学为主体,教师的教为辅助,通过学生们独立地分析和探索等方法来实现学习 相似文献
19.
林杨芳 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):157
近些年来,由于我国教育事业的不断改革,高等职业院校得以快速发展,招生人数不断增长,每年的招生数相比去年都会增长10%,这个速度十分惊人,由于高职院校的目的是为我国培养技术型人才,培养拥有高实践能力的人才,所以招生数飞速增长是一件令人值得高兴的事。在高职院校中,是人才集聚的地方,是我国实现科教兴国战略的重要组成部分。那么我们教师如何去做好对学生的党建工作,更好地去落实党的精神,培养更多优秀的学生呢?本文主要论述了高职院校的教师如何去加强高职院校的党建工作。 相似文献
20.
刘淑凤 《中小学实验与装备》2007,17(4):46-47
当前,我国把深化教育改革,全面实施素质教育作为实施科教兴国战略的系统工程,培养和造就一批德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪人才。在教育教学中大力加强素质教育,全面提高学生的综合素质是时代赋予每个教育者的职责。在生物学实验教学中全面提高学生的综合素质,是转变传统的教育观念,实施素质教育的重要组成部分。生物学是一门以实验为基础的自然科学,观察和实验是生物科学研究的重要方法,是学生获取感性知识的重要源泉,是实施素质教育的良好切入点。在中学教学中,实验占比例也越来越大,特别是在新一轮课程改革中,实验教学的重要性愈加… 相似文献