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11.
13.
蒋咏梅 《山西大学师范学院学报》2007,6(6):167-168
如何协调好学术发展和社会需求之间的关系,是专业艺术教育健康成长的关键。为此,一要办学形式多样化,高质量地培养各类艺术人才;二要提高学生的社会适应能力,拓宽专业口径;三要加强学生的职业能力,增加实用性和实践性课程等。专业艺术教育在办学上,既要坚持大学应有的高品位和艺术教育的精英性,又要走多样化的发展道路;在专业设置和课程安排上,既要强调基础学科知识(技艺)的扎实与深厚,也要努力提高学生的社会适应能力;在人才培养上,既要造就艺术精英人才、学术人才,也要培养一般的艺术职业人才和复合型人才,只有这样,专业艺术教育才能较好地完成它的双重历史重任。 相似文献
14.
15.
"颠覆性"一词由克莱·克里斯滕森(Clay Christensen)在《创新者的窘境》(Innovator's Dilemma)一书提出后,颠覆性技术、颠覆性创新就成为许多人挂在嘴边的时髦词汇。如果一个人在公开场合谈及技术、产业和经济发展的时候,不说这个词汇,他就有落伍的感觉。人们有理由相信,颠覆性技术有能力摧毁未来的某些行业,颠覆它们的经济部门和就业市场。 相似文献
16.
17.
18.
金瑾 《广西教育学院学报》2003,(6):126-127
根据Nevanlinna理论,对亚纯函数的亏量作了进一步的研究,给出了一个亚纯函数亏量和的一个不等式。 相似文献
19.
20.
赵建华 《青海师范大学民族师范学院学报》2004,15(2):93-94
本文利用电子管805输出功率较大的特点,制成805单端功率放大器,电路简洁,低音丰富,高音细腻,中音甜美,声音柔滑通透,值得一试. 相似文献