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运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等研究方法,并依托现代社会学分析法,以全球化语境下的文化安全为理论视角,揭示了体育全球化下我国民族体育文化所面临的安全威胁,提出了我国民族体育的文化安全不仅需要适应力,更需要创新力的观点,并指出当前我国民族体育文化的创新性发展主要在于进行科学的创造性转化,必须要充实和丰富自身,必须要不断地追求原创力等,为促进我国民族体育的文化安全及健康发展建言献策. 相似文献
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袁革 《武汉体育学院学报》2009,43(8):82
通过更新课程观念、加强教师队伍建设,构筑"必学+选学"的个性化课程体系,开发选课系统,搭建网上选课平台,改革评价办法,构建与课堂教学紧密配合、全面的课外体育活动内容体系,结果发现,学生学习的主动性和积极性显著提高,体质健康状况不断好转,校园体育文化氛围逐渐浓厚. 相似文献
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重庆市少数民族体育发展研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献资料法、调查统计法、综合分析方法，对重庆市少数民族体育的文化特征、起源与演变、项目分类进行研究。结果显示，重庆市少数民族体育文化呈现出多元性、交融性和涵摄性特征，其项目按活动适宜人群年龄可划分为儿少体育、青壮年体育和老年体育项目3类。建议开发当地少数民族体育资源为群众体育服务，利用少数民族体育资源开发特色旅游产业。 相似文献
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三峡库区移民是当今社会的特殊弱势群体。在全民健身计划进入第二阶段和三峡工程建设进入三期移民阶段的背景下,通过对移民体育发展的社会背景、影响移民参与全民健身的因素、移民体育发展现状的调查分析,提出依托三峡库区作为民族民间体育文化集散地的优势,充分开发和利用当地丰富的民族民间体育资源,因地制宜地发展群众体育事业的宏观对策措施。 相似文献
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高校体育课程建立学生选课制的实践研究 总被引：8，自引：1，他引：7
通过实践发现：新兴体育项目、趣味性、娱乐性强的项目受到学生青睐;男女生选课具有明显的倾向性;一些传统的竞技体育项目受到冷落。实践结果证明：“三自主”选课满足了学生个性发展需要,提高了学习的主动性和积极性;选课制为不同系别、不同专业、不同性别的学生加强交流、相互学习创造了条件,促进了教师专业发展。并提出了进一步改革学生选课制的建议。 相似文献
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袁革 《涪陵师范学院学报》2005,21(5):119-121
运用社会学和管理学的理论和方法，对重庆市内申请低保的城市居民的健康状况、健身活动的内容与形式、活动场所、活动时间安排、体育消费等进行调查。在对调查数据进行深入分析基础上，提出了相应的发展对策。 相似文献
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培养专科学历幼儿艺体教育师资具有探索性和创新性。通过对幼儿师资现状的 调查分析,为创建幼儿艺体教育专业,培养独具特色的幼教师资提供了重要依据。 相似文献
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关于三峡库区移民全民健身现状的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料调研、问卷调查、访谈等方法对三峡库区移民参与健身的社会背景、健身意识、健身活动的内容、形式、频度、体育消费以及影响参与健身的诸因素等进行调查.在分析现状的基础上,提出了发展库区移民体育的对策和措施. 相似文献