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武术散打的武德和行为规范的重建 总被引:14,自引:0,他引:14
结合日韩武道精神,分析了武术散打武德及行为规范的现状,认为重订武术散打练习的行为规范以重建散打运动的武德,是发挥武术教育培养功能的一条重要途径;指出重订行为规范应注意批判性继承、创造性转换,确立现代价值目标,提倡新时代“忠”、“礼”精神3个方面;制定了“武术散打行为规范”。 相似文献
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介绍了网络环境下信息的3种网络存储技术,即直接连接存储(DAS)、网络连接存储(NAS)和存储局域网络(SAN),比较了它们的差别及适用环境,讨论了高校图书馆环境下网络存储设备的选择策略。 相似文献
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推拿学是运动医学领域内的一门操作性极强的实践性课程,也是国家教委指定的体育专业学生的一门必修课程。借鉴和参照竞技体育裁判规则和评价尺度,结合专业学科的实际情况,制定出具有较好科学性、客观性、标准性及可操作性的推拿手法操作技能的考核与评定方法。以推拿技能操作考核为主笔试为辅,客观、公正地评价考生的推拿技能,以考促教,加强学生专业素质和实际动手能力的培养。 相似文献
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北京奥运会运动员医疗服务和保障是科学训练的重要环节.文章认为,备战北京奥运会的运动损伤康复体系应制定医疗、安全训练与康复的系统化措施,通过康复干预,有效地开展安全训练、康复训练与带伤训练的医务监督.以均衡的全面身体素质尤其是专项身体素质训练保护专项训练的安全.重视慢性劳损的安全训练与康复训练的结合以及相关代偿能力的强化训练,预防急性损伤的发生.从整体疼痛控制入手开展伤病的康复防治. 相似文献
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我国优秀赛艇运动员运动损伤的特点和防治 总被引:2,自引:0,他引:2
对参加第七届全运会(四川赛区)赛艇决赛的233名运动员进行运动损伤调查。带伤者53.23%,共141例次,涉及到14种损伤。腰肌劳损、膝关节髌骨软骨病、膝关节髌健腱病和髌尖未端病、肩背筋膜炎几种损伤占全部损伤的88.88%。损伤的基本原因与专项技术特殊要求、忽视放松活动、力量练习中动作不正确有关。由此提出了预防原则和有效的治疗方法。 相似文献
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体育院校医学专业“医体结合”的改革实践 总被引:2,自引:0,他引:2
从1989年起,成都体育学院中医专业进行了“医体结合,体医渗透”的医学教育改革,经过近10年的实践和经验总结,形 成了“以医为本,面向体育”的办学宗旨,将医学为体育运动服务作为最重要的专业特色教育。在以医为本,确保合格学生的培养基础 上,提高了学生的综合素质,适应社会对复合型医学人才的需要,充分体现出医体结合,面向体育,服务体育的办学特色。 相似文献
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高校后勤管理体制是学校管理体制的重要组成部分。对学校发展具有基础性、保障性作用。后勤改革把立脚点放在改造传统高校后勤管理体制和传统高校后勤服务体系的基础上,建立起开放合理公正的后勤服务市场环境,不断提升支撑保障能力。 相似文献