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邵丹 《黄河之声(科教创新)》2009,(11):108-109
爱德华·格里格（Edvard Grieg,1843～1907）,挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭,1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴,得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家奥勒·布尔推荐．1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。 相似文献
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一、调查对象与方法 2007年2～3月,调查小组分别对河北省衡水市、江西省赣州市、陕西省宝鸡市、四川省泸州市的38个单位(小学及教育部门)进行了调研,共发放80份调查问卷,回收有效问卷77份,回收率为96.3%,并且我们用概率统计.Excel表格等方法进行了数据处理,得出了相关结论. 相似文献
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随着全球化进程的日益加快,就业市场对既懂外语又懂商务的‘复合型’人才需求也日益旺盛,因此,近年来很多高校为了适应这一需求都开设了商务英语课程。但是由于学科定位不够确定,很多人对商务英语的定义模糊不清,以至造成教学目标不明确,教学原则千变万化,教学方法千奇百怪。因此,本文将首先讨论商务英语的学科定位,在此基础上提出该课程的教学原则,最后对该课程的教学方法提出一些建议。 相似文献
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随着高等教育的进一步发展,各高校之间的竞争愈演愈列,高等院校要在竞争中立足,认清自身的优势劣势,确定自身战略显得非常重要。以A高校为研究对象,利用SWOT工具,通过对A高校的外部、内部环境进行分析,确定出A高校的发展战略。 相似文献
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邵丹 《学生之友(小学版)》2013,(7):61
加强小学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育养德的育人功效呢?下面谈几点看法。一、通过少先队组织对学生进行德育教育低年级学生对于能成为少先队员感到很骄傲,我们正可以通过这一组织对他们进行德育教育。通过一条条具体 相似文献
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年龄和学能是造成外语学习者学习过程中个体差异的重要因素。关于年龄在外语学习过程中的影响问题，国内外已有不少学者做了大量的研究，根据‘临界期’的假说，越早开始接受外语学习的学习者，学习效果越好。关于这一假说的合理性，至今还没有一个定论。本文将从不同起始年龄学习者学能差异的角度入手，分析二者在学能方面所表现的差异，以及其在语言学能和语言水平方面表现的关系。 相似文献
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[目的/意义]对2021年“图情档教育与学科发展高端论坛”会议报告和交流内容进行整理,探讨新文科背景下图情档教育与学科发展的现状以及规范性问题,为相关领域的研究者与实践者提供参考。[方法/过程]围绕论坛主题,对专家报告的内容进行梳理与分析。[结果/结论]本届论坛的主要内容包括:对新时代“图书情报与档案管理”一级学科建设与教育改革中MLIS教育融合问题、面临挑战的前瞻性进行探讨,并对图情专硕培养过程中“案例库建设”“实践基地建设”等学科建设与教育转型的相关思路进行讨论。本届论坛的召开对于推动新文科背景下图情档教育与学科核心能力建设、学科建设规范性的提高和课程设置的创新具有重要意义,加快新时期图情档教育与学科建设的转型。 相似文献
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