10～18儿童青少年最大吸氧量的正常值     

关明杰  林琬生  季成叶  邹延艾  张玉清 《体育科学》1995,(5)

用自动倒转固定跑台对445名10～18岁男女学生进行最大吸氧量(Vo_(2max))的直接测定。根据所得的Vo_(2max)值,制订了10～18岁儿童青少年Vo~(max)的正常值,并确定了评价等级,将Vo_(max)值分为优(> 2S)、良( 1S～ 2S)、中(—1S～ 1S)、可(—2S～—1S)、差(<—2S)五个等级。为儿科临床诊断、青少年体质评定以及运动员选材提供依据。  相似文献   

《北京残奥会总结报告》的创作意义与经验     

王蒲  杨铁黎  黄若涛  邹延艾  毕学翠 《首都体育学院学报》2012,24(1):11-14

《北京残奥会总结报告》首次独立成卷向国际残奥委会提交,这在残奥运动发展历史上具有重要的里程碑意义。《北京残奥会总结报告》得到了国际残奥委会的充分认可和高度评价。为了弘扬奥运精神、继承残奥遗产、推动我国残疾人体育事业不断发展,创作组全面分析该报告创作的背景和意义,扼要叙述创作的过程和报告的框架,深刻总结创作的经验与体会,明确提出相关的思考与建议。  相似文献   

对体育院校科研方向的探讨     

衣成杰  邹延艾 《首都体育学院学报》1989,(1)

确定体育院校科研方向,要从我国国情出发;正确认识和处理教学与科研的关系,是把握科研方向的重要条件,即:坚持科研既为教学改革服务,又为体育实践服务的方向;建设一支数量足、质量高的教师队伍,是解决教学与科研矛盾的根本办法;采用合理、正确的同步措施,调动和鼓励教师在提高教学质量及从事科学研究两个方面的积极性;改进管理,使现有的仪器设备既为教学服务,又能保证科研的使用;建立统筹领导教学和科研的机构,有利于教学和科研工作相互协调、促进和结合.  相似文献   

关于体育教育专业开设健康教育课程的思考     

邹延艾 《首都体育学院学报》1993,(2)

笔者结合我院首次开设《学校健康教育》选修课的初步实践,阐述了对于在学校体育教育专业开设健康教育课的必要住、可靠性和有关教学问题的认识和体会.认为:在青年学生中普及和加强健康教育是时代的呼唤,符合我国社会主义精神文明、物质文明建设的需要,符合增强人民体质、提高民族素质的需要,体现了现代社会教育和卫生事业发展的趋势;进行健康教育可以促进学生德、智、体的全面发展;体育与健康教育相结合是我国学校体育改革的一项重要内容,作为中学体育教师,不仅自己应当懂得健康教育,而且应当能够向中学生进行健康教育,这是学校体育改革新形势对体育教育专业学生提出的新的培养要求。开设健康教育课符合体育教育专业当前教学改革的需要与可能.开课的基本教学条件可以解决.在第一轮教学实践取得了较好效果。笔者对于课程名称、教学目标、教学基本内容以及有关的教学安排、要求等提出了看法和建议。  相似文献   

对养气功“六字诀”练功前后经络和气体代谢变化的初步观察     

刘润波  张玉青  邹延艾 《首都体育学院学报》1992,(2)

“六字诀”其功法主要影响经络为肝,心,脾,肺,肾,三焦经.练功后除肾经右侧经络略有上升外(NS),其他左右经络经电阻值均下降(NS),提示经络导电率提高,起到“通经络、行气血”协调植物神经系统机能改善微循环,从而达到自我修复和自我建设的目的. 气体代谢:呼吸频率减少,肺通量增加不多而氧当量却有些下降,说明在通氧较少的情况下机体获得较多的氧.能量代谢较功前仅增加6.3％,练功时能量处于低消耗状态,输入超过输出,有多余储备,使更多的化学能和氧加入到产生激发能的反应中去有利于内脏器官机能的提高和病灶的恢复.  相似文献   

关于珠江三角洲学校体育的调查与思考     

李晋裕  王占春  赖天德  邹延艾 《中国学校体育》1995,(4)

<正> 改革开放十多年来,珠江三角洲的经济发展在我国一直居于领先地位,又是最早建立市场经济的地区。在市场经济的大潮中,那里的学校体育状况到底如何?有哪些经验?我们带着这些问题,于1994年3月末至4月初,对珠江三角洲的学校体育进行了调查。 我们从湛江出发,经阳江、恩平、台山、新会、江门、中山、佛山、南海、番禹,抵广州。沿途共调查了10个市、县,31所学校。包括11所中学、17所小学、2所职业高中和1所师范学校。除参观、访问外,还召开  相似文献   

[青春期健康教育 讲座五] 青春期的心理保健     

邹延艾 《中国学校体育》1994,(5)

<正> 人们一谈到健康,往往只重视生理方面的健康,而忽视心理方面的健康。其实,这两个方面的健康是同等重要的,并且是互相联系、互相制约、相辅相成的。 青春期是人的一生心理变化最大的时期,出是心理发育趋近成熟的关键时期。处于青春期的少男少女,其心理上既有童年时的一些痕迹,又有成年期的某些萌芽。他们既要应付生理变化带来的心理问题,又要应付社会环境变化产生的心理  相似文献   

青春期健康教育的意义     

邹延艾 《中国学校体育》1994,(1)

为使广大学生更好地度过青春期,我们特请了北京体育师范学院副教授邹延艾为他们开了“青春期健康教育讲座”,分为青春期健康教育的意义,内容、原则与方法,生理特点,生理卫生,心理卫生和性心理六讲。  相似文献   

女性青少年最大耗氧量间接测定的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玉青  洪峰  朱一力  梁蕾  林琬生  季成叶  关英华  陈春英  衣成杰  邹延艾  高文林  温大英  袁捷 《首都体育学院学报》1992,(2)

本文系统地测试了250名10～19岁女性健康青少年的最大耗氧量及身高、坐高、体重、胸围、皮褶厚度五项形态指标和肺活量、脉搏、台阶试验三项机能指标.将各项形态机能指标及派生指标与最大耗氧量作相关分析,然后,根据相关系数的大小,形态机能的比例,以及实用简便的原则,将各项指标分成六组分别与最大吸氧作逐步回归,建立最佳回归方程.本文采用多元逐步回归后退法,共得到12个回归方程.其中6个用以预测最大耗氧量的绝对值,其复相关系数在0.79～0.83之间,F检验具有显著性.另6个回归方程用以预测最大耗氧量的相对值其复相关系数在此0.43～0.59,F检验也具有显著性意义.最大耗氧量相对值的预测在文献中不多见,然而,最大耗氧量相对值较绝对值更能反映人体有氧工作能力.本文认为对于最大耗氧量相对值的预测仍然是十分有意义.至于如何建立更有效的回归方程尚有待于研究.  相似文献   

对北京市部分市民参加健身活动情况的调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹延艾  郭际  胡文瑷  师静若  戴昕  汤铁军 《首都体育学院学报》1996,(4)

通过对北京市一个居民点、一个健身活动点和部分散居市民参加体育锻炼情况的调查、分析,讨论了首都一般市民参加健身活动的现象、特点及存在的问题,并提出了加大宣传力度、加强政府的决策指导、宏观调控和社区、单位、部分的组织实施,切实有效地解决群众反映强烈的一些问题和困难,以及社会、单位、学校、家庭等多方面深入持久的教育,特别是对青少年和儿童的教育,以推动《全民健身计划》逐步落实的建议。  相似文献