融媒时代新加坡传媒规制探微     

郑晨 《传媒》2021,(21):64-66,68

在现代与传统融合、多种族文化融合的社会面貌下,传媒在新加坡构建族群认同、文化认同与国家认同的过程中发挥着不容忽视的作用.在政治、经济、社会、历史、文化等因素的综合影响下,新加坡践行"发展新闻"制度,即传媒理应成为政府发展国民经济与维护社会稳定的伙伴,享有"节制的权利和约束的自由".近年来,伴随信息与传播新技术日新月异的发展,新加坡逐步形成了"轻触式"传媒规制模式,即传媒业在不需要政府直接监管的情况下"自动规制"以有效运行.  相似文献   

织鱼网     

郑晨 《小学生》2003,(Z2)

我生在海边,长在海边,形形色色的渔网,罩(zhao)住了大多数童年的记忆。可是很惭(can)愧(kui),我不会织渔网。  相似文献   

时空的溯行——作为叙事作品的《镜花缘》     

郑晨 《常州师范专科学校学报》2011,(6):29-35

《镜花缘》以才学为小说,学界历来很少关注其叙事框架。全书由时空布局所统摄,构成多层面穿插交织的预言性框架结构。其走势则是在对“来历”和“结果”的叩问中竭力复归原处,带来秩序的恢复和无休止循环轮回的终结。  相似文献   

My Rabbits     

郑晨 《英语大王(小学)》2003,(7)

Yesterday,my father and my mother took me to a zoo.I saw a lot of animals.Of all the animals,I like rabbits best because they are little and  相似文献   

遥感影像的分类方法研究     

赵园  郑晨 《信息系统工程》2013,(5):146-146

应用最大似然分类、马氏距离分类、最小距离分类、决策树和支持向量机这五种分类方法对北京密云1999年的TM影像进行分类。首先介绍了分类的流程,然后对这五种分类方法进行简单介绍,通过选取训练样本,最后进行分类。  相似文献   

分析协同创新模式下的高职大学生创新创业能力培育机制     

郑晨 《科技风》2023,(18):55-57

协同创新视角下,要求当前高校与社会企业之间产生联动效应,通过多方位整合社会教育资源,来面向学生展开创新创业教育,以此鼓励大学生群体积极投入自主创业当中,并以创业带动就业,有效解决当前高职院校人才供给侧之困局。为此本文首先针对协同创新育人模式的内涵与概念展开了解读,进而立足高职院校视角,对大学生创新创业教育中存在的缺失环节展开讨论,并随之提出了相关的解决措施。希望能够提高大学生群体的创业能力,并进一步完善高职院校的职业培育机制。  相似文献   

无畏才能无敌     

郑晨蕊 《中学生阅读(初中版)》2014,(11):33-33

漫画中,羊在遇到狼时展开无所畏惧的攻势,气势如猛虎一般,把狼吓得瑟瑟发抖;而老虎呢,面对实力比自己差很多的狼,看到狼勇敢无畏的模样,自己就胆怯了,哪里还有森林之王的威风？简直就是一只软弱的羊!  相似文献   

小学生数学“量感”体验式教学培养策略     

郑晨 《天津教育》2023,(30):173-175

<正>小学数学教师采用体验式教学方法开展“量感”培养，不仅能够进一步落实素养教育要求，提高学生的量感素养，还能促使他们发展感悟数学的思想方法，在物体观察、物体测量过程中形成较强的数学直觉，建立良好的数学量感，进而实现对事物属性及特征的精准认识。对此，为了使“量感”培养达到应有的效果，本文从体验式教学视角出发，阐述教师通过开展情境体验、直觉比较、物体估测、迁移想象、实践测量等活动，帮助学生建立量感的具体策略。一、数学“量感”概述（一）数学量感的内涵  相似文献   

从网络流行语“hoId住”管窥文化传播的变化     

郑晨醒  赵璟一 《新闻世界》2013,(6):190-191

语言是社会文化的一面镜子,映射着文化的状态及变化。网络时代,一种新的语言形式诞生——网络流行语,本文从走红的网络流行语“hold住”入手,管窥文化传播在当今网络时代的一些新变化。这些变化有文化传播主体中草根阶层的崛起、理性的价值取向的增强、传播内容中非主流文化的活跃、传播媒介中传统媒介与新兴媒介的合作等。  相似文献   

家庭生活类期刊的婚姻家庭话题及其变化——1997年～2007年《家庭》杂志内容分析与相关调查     

郑晨 《编辑之友》2008,(3):46-48

婚姻家庭一直是人们津津乐道、长盛不衰的话题，作为家庭生活类期刊，更要直接面对这个话题。本文将以《家庭》杂志为例，并在对其内容分析的基础上，探讨1997～2007年的11年间期刊的婚姻家庭话题及其变化。  相似文献