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如何提高学生学习语文的兴趣,培养学生积极主动学习的积极性,是每一位语文教师所面对的难题。让学生在探索、发现、体验和解决问题的过程中掌握学习的方法,培养他们主动获取新知识、利用知识进行创新的能力,是我们教学的一个目标。教师如何根据语文课程的要求,改变自身传统的教学行为,充分发挥学生主体的学习作用,其重要前提是教师要发挥主导作用,教给学生学习方法,只有当学生掌握了一定的学习方法,才有能力自主学习。 相似文献
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编辑素质：提高图书质量的关键东北大学出版郭爱民，冯淑琴一繁荣社会主义出版事业，质量是关键。提高图书质量是实现图书社会功能的前提和基础，是贯彻执行“调整结构，压缩品种，优化选题”这一方针的重要保障。社会主义经济建设需要出版界奉献高质量的图书，以便为其提... 相似文献
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伴随着新课程改革的浪潮,各地纷纷涌现出一些各具特色的教学模式。我县（注：此处指河北省承德县,下文同）在借鉴学习江苏省洋思中学的教学模式的同时,结合本县的教育实际,运用了一种具有当地特色的教学模式——“4＋4n”教学模式。这种模式之中的第一个“4”指的是情境引入、展示目标、课堂小结、综合训练这4个大的环节,“4n”指的是每个知识点教学必须通过自读文本. 相似文献
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美无处不在,我们在品味一篇佳作的语言美时,大多去留意动词、形容词的生动传神,却往往忽略虚词特别是象声词的修辞效果。实际上,几处象声词的精妙运用都会产生精奇空灵,绕梁三日的 相似文献
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体脂因素在游泳中是一个很小的环节,但超过一定范围必然影响运动成绩。在我国,女子游泳运动员的体脂存在偏厚的现象,而有关体脂控减的文献资料在游泳研究中较少。所以,本文通过调查访问法、文献资料法,依据笔者当运动员时的经验,对女运动员体脂增厚原因及对运动成绩影响和控减体脂方法进行分析探讨。 相似文献
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