首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20篇
  免费   0篇
教育   11篇
科学研究   2篇
综合类   1篇
信息传播   6篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2008年   2篇
  2007年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2001年   1篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 343 毫秒
11.
<正>素质教育的核心内容之一是培养学生的创新思维,而创新思维的培养需要落实在课堂教学中。夯实基础、活用教材、拓展新知、结合实际,对于培养学生的创新思维具有重要作用。一、夯实基础小学是学校教育的基础,数学学科又是基础学科中的基础,打好基础是首要任务。只有掌握了基本知识和基本技能,才能奠定创新思维的根基。夯实基础不是死记硬背、反复训  相似文献   
12.
电视媒体对北京奥运会的报道是成功的,在许多方面创造了第一,不论是规模、形式、内容还是理念都有一定的突破,带给观众美好的享受。  相似文献   
13.
粉笔的妙用     
高中《物理》第二册 (必修加选修 )第 3 5面分子间引力的实验 ,取材很好 ,也很有说服力 .然而课本介绍的两种实验在课堂上操作时 ,多数学校因实验室备用器材少 ,使学生不能亲自动手 ,笔者发现粉笔可完全取代之 ,实验操作如下 :1 .取一只粉笔 ,让学生看着 ,将其从中间折断 (注意断面不要磨 ) ,然后将两段粉笔对接 ,在对接时按原接茬对接 ,不要转动 ,对接后用大拇指与食指按住粉笔两端并挤压 ,使接茬处产生一定的压力 ,慢慢松开 ,两段就可合到一起 ,拿住一端可向学生展示 .将其轻轻晃动时也不会再断开 ,这足以说明分子间存在引力 (因为粉笔是…  相似文献   
14.
媒介经营管理是媒介发展的“软力”   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵雅文  金瑞 《今传媒》2010,(7):33-35
20世纪80年代美国哈佛大学教授约瑟夫·奈提出软实力(Softpower,亦译作软力量、软权力,与经济、科技、军事实力等硬实力相对)概念后,中国社会有关方面给予了一定的关  相似文献   
15.
<正>云南金瑞种业有限公司成立于2000年,注册资金3千万元,是一家集农作物新品种研发及产业化,育、繁、推、加、销为一体的科技型种业公司,具有中华人民共和国进出口资格,云南省商务厅指定的境外罂粟替代种植企业。公司下辖种子繁育生产部、科研管理部、种子销售部、国际合作部、行政后勤部、财务部。在云南昆明、楚雄、嵩明、保山、水富、红河设立了6个分公司。公司在各级政府部门和领导的支持下,现已建成"三基地二体系一中心",三基地分布于  相似文献   
16.
王念孙《读书杂志》"颐指"条认为《汉书·贾谊传》"今陛下力制天下,颐指如意"是有误的,其中的"颐指如意"应该改为"顾指如意"。笔者认为,《汉书》原文"颐指"条无误。其一,王氏所谓"动颐"不可"指麾"很难成立;其二,王氏所谓"颐""顾"二字因草书相似而讹是缺乏根据的;其三,王氏所引《庄子·天地篇》的佐证也不足以支持其观点。  相似文献   
17.
职业学校的办学特色,本质是内化了的“多元主义”价值观的教育,它是教育的个性化,其主要特征是它的应用性。构建职业学校的办学特色,应找准学校的定位,制订特色教学计划,开设特色校本课程,搞好特色软硬件建设,体现应用性特征。做到专业设置突出市场性,教学目标突出职业性,教学过程突出实践性。  相似文献   
18.
金瑞 《考试周刊》2011,(74):198+94-198,94
思想政治教育是一种特定的信息传播工作.是以社会主义思想体系为核心内容的价值观念的传播,其表达形式、运用手段与传播学有密不可分的联系。本文从传播学角度对高校思想政治教育工作现今存在的问题及相应的解决办法做了详细的分析。  相似文献   
19.
三角形的稳定性在生活中应用十分广泛,这种稳定性要在三角形三边关系确定后才能体现出来。三角形三边的关系是判断三角形形状及其存在与否的依据。一、判断三角形的形状例1三角形的两边分别为6和3,当三角形为等腰三角形,第三边的长为()。  相似文献   
20.
在《电工基础》中正负号经常出现,理解这些正负号含义用法对于掌握《电工基础》中相应的概念、规律、定律非常重要,教学实践研究如下。一、电工基础公式中正负号研究1.功率公式中的正负号研究在《电工基础》中功率常用公式是P=±UI,功率公式前为正表示电流和电压参考方向选择相同,如功率公式前为负表示电流和电压参考方向选择不相同,教师在教学中特别说明并区分清楚并练习习题掌握.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号